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许海萍（互助县教育局）.初中语文课堂教学有效性策略研究[J].青海教育,2021,第C2期
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李玉龙（海东市平安区第一小学）.课程思政理念在小学语文教学中的渗透[J].青海教育,2021,第C2期
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马赟（西宁市城西区教育局）.让小学生在生活体验中学习道德与法治课程[J].青海教育,2021,第C2期
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吕明（西宁市第十二中学）.体育欣赏在初中体育教学中的践行策略[J].青海教育,2021,第C2期
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李慧清（大通县教育教学研究室）.方法比结果更重要——基于深度学习的大单元主题教学之思考[J].青海教育,2021,第C2期
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董林（青海省教育厅）.巩固拓展教育脱贫攻坚成果 接续奋斗教育乡村振兴新征程[J].青海教育,2021,第C2期
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雷榕（西宁市城北区祁连路小学）.“城乡义务教育一体化发展”之思——以西宁市城北区祁连路小学教育学区为例[J].青海教育,2021,第C2期
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赵海涛（西宁市第一中学）.基于信息化技术下初中化学实验教学模式探究[J].青海教育,2021,第C2期
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吴世宁（西宁市少年宫）.青少年校外科普教育实践与思考[J].青海教育,2021,第C2期
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李凤昭（青海省六一幼儿园）.如何构建科学规范的幼儿园突发事件应急预案[J].青海教育,2021,第C2期
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高众.教育部发布预警：谨防“招生陷阱”诱骗[J].青海教育,2021,第C2期
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雷富英（青海民族大学）.青海国家通用语言文字事业发展历史成就与经验启示[J].青海教育,2021,第C2期
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王秀娟（青海原子城纪念馆）.传承和弘扬青海共产党人精神谱系赓续共产党人精神血脉[J].青海教育,2021,第C2期
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张丽萍1，陈明俐2（徐州幼儿师范高等专科学校马克思主义学院；青藏集团公司工会）.从百年历程看“历史和人民的选择”[J].青海教育,2021,第C2期
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魏玉红（青海省工业职业技术学校）.真实企业环境下中职工厂供电课程教学方法探析[J].青海教育,2021,第C2期
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张生菊（海晏县教育局）.关于推进海北州中小学信息化教学工作的思考[J].青海教育,2021,第C2期
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（青海省教育厅人事处）.省教育厅举办党史学习教育专题网班[J].青海教育,2021,第C2期
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（青海省教育厅党史学习教育领导小组办公室）.省教育厅党组印发通知对认真学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神作出部署安排[J].青海教育,2021,第C2期
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（青海省教育厅党建思政德育处）.我省高校师生热议习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话[J].青海教育,2021,第C2期
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（青海省教育科学研究所）.曲折前进的历程 光辉灿烂的成就——青海解放以来教育发展实践与启示[J].青海教育,2021,第C2期
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常玉峰（西宁市教育局）.恰百年风华正茂 披荣光奔赴新程[J].青海教育,2021,第C2期
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杨发元（海西州教育局）.汇聚强大合力 夯实发展之基 为海西教育高质量发展奋勇向前[J].青海教育,2021,第C2期
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李巧珍（互助县树人高级中学）.高中英语学困生转化策略探究[J].青海教育,2021,第C2期
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陈蓉（福建省福清市百合小学）.教材插图在小学英语教学中的应用[J].青海教育,2021,第C2期
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