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蒋显荣，刘保国（长沙理工大学马克思主义学院）.论马克思主义理论自信的依据——从高校信仰培育谈起[J].教学与研究,2017,第9期
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严金强1，马艳2，张思扬2（复旦大学马克思主义学院；上海财经大学经济学院）.基于复杂劳动的马克思内生经济增长模型[J].教学与研究,2017,第9期
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吴荣军（扬州大学马克思主义学院）.人类命运共同体中的社会主义与资本主义[J].教学与研究,2017,第9期
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田栋（中国国际经济交流中心战略研究部）.社区治理中的党政同构效用——基于北京市三个社区工作实践的对比分析[J].教学与研究,2017,第9期
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张婷（中国人民大学哲学院）.历史哲学的本质、价值及其中国构建[J].教学与研究,2017,第9期
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王丰（西南大学马克思主义学院；西南大学马克思主义理论研究中心）.“企业家才能”批判：大数据视阈下社会主义计划的新证、边界及走向[J].教学与研究,2017,第9期
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经理（天津工业大学马克思主义学院）.以“希望”构建人类命运共同体——中国道路的启示[J].教学与研究,2017,第9期
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陈享光（中国人民大学经济学院）.关于利率抑制和利率自由化的理论反思——兼论借贷货币资本积累与现实资本积累之关系[J].教学与研究,2017,第9期
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陈飞（重庆大学马克思主义学院）.《资本论》的机器观及其人学向度[J].教学与研究,2017,第8期
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刘昕1,2，李开龙1（中国人民大学公共管理学院；中国人民大学国家发展与战略研究院）.论胜任能力管理与中国政府人力资源管理转型[J].教学与研究,2017,第8期
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闵绪国（重庆邮电大学马克思主义学院；中国社会科学院马克思主义研究院）.思想政治教育价值形成过程的基本矛盾与具体矛盾[J].教学与研究,2017,第8期
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李黎力（中国人民大学经济学院）.明斯基的宏观经济理论及其贡献[J].教学与研究,2017,第8期
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郑有贵（中国社会科学院当代中国研究所）.共同富裕的历史进程[J].教学与研究,2017,第8期
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王伯鲁，马保玉（中国人民大学哲学院）.技术民主化的困难与陷阱剖析——兼评芬伯格技术民主化理念[J].教学与研究,2017,第8期
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郑有贵（中国社会科学院当代中国研究所）.财富向少数人集中态势下促进共同富裕的中国经验[J].教学与研究,2017,第8期
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王明国（上海对外经贸大学法学院；华东师范大学社会学流动站）.“一带一路”国际合作高峰论坛的制度逻辑[J].教学与研究,2017,第8期
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