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期刊文章列表

  • 董慧1,2,赵航1(华中科技大学马克思主义学院;华中科技大学国家治理研究院).列斐伏尔建构都市社会的三维图景及其时代启示[J].教学与研究,2022,第11期
  • 黎庶乐(广州大学马克思主义学院).空间与资本:列斐伏尔与马克思的空间思想的同质性与异质性[J].教学与研究,2022,第11期
  • 潘同人(天津理工大学马克思主义学院).确信国家治理效能:中国特色社会主义制度优势的认同机制[J].教学与研究,2022,第11期
  • 王新影,李雪梅(大连理工大学马克思主义学院).百年未有之大变局下“三个世界划分”理论的继承发展和现实启示[J].教学与研究,2022,第11期
  • 王轶(中国人民大学).致力构建中国特色法学学术体系[J].教学与研究,2022,第11期
  • 吴忠民(中共中央党校(国家行政学院)).论中国现代化与世界现代化互动的双向积极意义[J].教学与研究,2022,第11期
  • 孟捷1,2,张雪琴2(复旦大学马克思主义研究院;复旦大学经济学院).从生产力两重性到生产关系两重性——平心和张闻天对历史唯物主义研究的贡献[J].教学与研究,2022,第11期
  • 沈传亮(中共中央党校(国家行政学院)研究室).新时代十年的伟大变革[J].教学与研究,2022,第11期
  • 李忠军,张宝元(吉林大学马克思主义学院).马克思恩格斯关于阶级利益教育的论述探析[J].教学与研究,2022,第11期
  • 严政(中国人民大学期刊管理中心).“党的二十大精神与21世纪马克思主义新发展学术研讨会”述要[J].教学与研究,2022,第11期
  • 项久雨(教育部“长江学者”特聘教授、武汉大学马克思主义学院).创造美好生活的人类文明新形态[J].教学与研究,2022,第10期
  • 赵洋(对外经济贸易大学国际关系学院).人类命运共同体理念的价值追求与理论启示[J].教学与研究,2022,第10期
  • 张晓萌1,2,3,周鼎1(中国人民大学马克思主义学院;中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院;中国人民大学当代政党研究平台).以丝路精神涵养人类文明新形态:历史视野、逻辑意蕴与当代价值[J].教学与研究,2022,第10期
  • 赵峰1,2,谭璇3,周慧珍1(中国人民大学经济学院;武汉大学马克思主义学院;中国人民大学经济学院).我国地方财政支出结构与经济增长的政治经济学分析[J].教学与研究,2022,第10期
  • 高岭1,唐昱茵2,卢荻3,4(厦门大学经济学院、王亚南经济研究院;复旦大学经济学院;中国人民大学经济学院;中国人民大学比较政治经济学研究中心).背叛者还是创新者:透过鲍尔斯看国外马克思主义经济学的发展方向[J].教学与研究,2022,第10期
  • 秦宣(中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院).中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化[J].教学与研究,2022,第10期
  • 杨光斌(中国人民大学国际关系学院).中国式现代化与人类文明新形态[J].教学与研究,2022,第10期
  • 柴林丽(南京农业大学马克思主义学院).《论战斗唯物主义的意义》双重思想主线的当代价值——纪念《论战斗唯物主义的意义》发表100周年[J].教学与研究,2022,第10期
  • 蔡文成(兰州大学马克思主义学院).坚持把唯物史观贯穿高校党史教育教学全过程[J].教学与研究,2022,第10期
  • 王炳林(北京师范大学马克思主义学院).新发展理念与中国式现代化[J].教学与研究,2022,第10期
  • 石玥,吕晓莹(中国人民大学马克思主义学院).中共党史党建学科的新定位与建设进路——第二届“中共党史党建学科建设高层论坛”纪要[J].教学与研究,2022,第10期
  • 辛向阳(中国社会科学院马克思主义研究院).中国式现代化推进中华民族伟大复兴的路径[J].教学与研究,2022,第10期
  • 周丹1,孔祥润2(中国社会科学院哲学研究所研究员;天津理工大学马克思主义学院).如何理解马克思的“社会关系”——基于唯物史观经典论述分析[J].教学与研究,2022,第10期
  • 颜晓峰(天津大学马克思主义学院).中国式现代化的范畴定位[J].教学与研究,2022,第10期
  • 张东刚(中国人民大学).奋力谱写全面建设社会主义现代化国家崭新篇章[J].教学与研究,2022,第10期
  • 冯志宏(延安大学政法与公共管理学院).风险社会视域下全人类共同价值省思[J].教学与研究,2022,第9期
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