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周文娟（南通大学外国语学院）.从“语图互文”到“图文缝合”——文学接受效应的发生逻辑、内在理路与研究价值[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第3期沈文慧（信阳师范学院文学院）.艺术形式的革命化与自我革命的形式化——论丁玲文学风格的流变与作家主体精神的辩证关系[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第3期曾思艺（天津师范大学文学院）.一部独具特色的全景战争小说——斯塔德纽克的《战争》[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第3期曹漪那（四川大学外国语学院）.审思与启示：海外中国学视域下英美学界中国社交媒体研究[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第3期张蔷薇，段霞（首都经济贸易大学城市经济与公共管理学院）.知识密集型服务业生产率异质性的影响研究[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第3期刁玉华（河南省教育厅）.普及化阶段河南高等教育发展特点研究及高质量发展对策分析[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第3期张丽（江西省社会科学院江西社会科学杂志社）.论巴赫金表述诗学的建构[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第3期姬宁（郑州师范学院音乐和舞蹈学院）.从“贵无论”到“声无哀乐”：魏晋士人对乐舞语义功能的重构[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第3期吴应辉（北京语言大学汉语国际教育研究院；北京语言大学华文教育研究院）.国际中文教育新动态、新领域与新方法[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第2期梁宇（北京语言大学汉语国际教育研究院）.区域国别中文教育研究的内涵、内容与路径[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第2期朱彦彦¹，赵加强²（上海交通大学材料科学与工程学院；上海交通大学国际与公共事务学院）.中外合作办学思想政治教育工作探讨[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第2期袁丽媛¹，张国辉²（复旦大学新闻传播学博士后流动站；河南大学编辑出版研究中心）.舆情事件网民话语表达探析[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第2期周国清，唐永亮（湖南师范大学新闻与传播学院）.论编辑力[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第2期吴梓源，尹奎杰（东北师范大学政法学院）.建党百年依规治党的历史经验、逻辑理路与新时代路径[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第2期康景文（武汉大学法学院）.论认罪认罚从宽制度中认罪供述的撤回——以证据排除为视角[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第2期辛永芬（河南大学文学院语言科学与语言规划研究所）.中原官话学术史梳理与研究展望[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第2期王建平¹，姬建敏²（河南大学新闻与传播学院；河南大学编辑出版研究中心）.论王华良编辑学研究的特色[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第2期王湛晨，李国平（西安交通大学经济与金融学院）.利益共享机制下水电移民相对贫困治理研究[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第2期朱晓燕（河南财政金融学院工商管理学院）.粮食安全背景下政府与农户间关于粮食生产激励监督机制研究[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第2期王玎（北京电子科技学院管理系）.中国特色社会主义视阈下的依宪治国论[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第2期黄力平¹，李伟昉²（河南大学文学院；河南大学莎士比亚与跨文化研究中心）.莎剧来源研究史回顾与思考：以传奇剧为例[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第2期谭德兴（贵州大学文学与传媒学院）.何景明奉使南方的诗文与创作心态[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第2期孙文周（洛阳师范学院文学院）.论孙桐生《国朝全蜀诗钞》及其诗学意义[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第2期郭一君（中国社会科学院大学马克思主义学院）.在文化交流中反对现代帝国主义文化霸权策略研究[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第2期白金（河南大学文学院）.人口、科举与宋代图书出版市场的形成[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第2期孙文婷¹，孙克强²（中国海洋大学文学与新闻传播学院；南开大学文学院）.晚近词学中的清词史分期及其意涵[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第2期高有鹏¹，刘璨²（上海交通大学媒体与传播学院；上海交通大学人文学院）.年画与岩画特殊联系问题研究[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第2期王兆胜（中国社会科学杂志社）.林语堂的少年儿童视域及其价值[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第2期吴丹（吉林大学外国语学院）.“秀麿文”中森鸥外的“现代性”反思[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第2期首页上一页 2 3 4 5 下一页尾页共有5页，转到页

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