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期刊文章列表

  • 张秀梅.美国远程高等教育政策演变——铁三角监管制度及问题分析[J].开放教育研究,2021,第1期
  • 程豪,李家成,匡颖,张伶俐.反思与突破:学习型城市建设的高质量发展[J].开放教育研究,2021,第1期
  • 张毅,张倩苇.国际计算创造力及其教育应用研究可视化分析与展望[J].开放教育研究,2021,第1期
  • 周子荷.教育领域技术原始创新的历史,逻辑与未来——兼论人工智能的教育意蕴[J].开放教育研究,2021,第1期
  • 胡晓玲,赵凌霞,李丹,范博.游戏化教学有效性的系统评价与元分析[J].开放教育研究,2021,第1期
  • 董艳,李心怡,郑娅峰,翟雪松.智能教育应用的人机双向反馈:机理,模型与实施原则[J].开放教育研究,2021,第1期
  • 兰国帅,张怡,魏家财,郭倩,张巍方,孔雪柯.提升教师ICT能力驱动教师专业发展--UNESCO《教师ICT能力框架(第3版)》要点与思考[J].开放教育研究,2021,第1期
  • 赵宏,蒋菲,汤学黎,甄志平.在线教育:数字鸿沟还是数字机遇?——基于疫情期间在线学习城乡差异分析[J].开放教育研究,2021,第1期
  • 彭红超,魏非,闫寒冰.多模态数据赋能教师画像:从简笔画走向全息画像[J].开放教育研究,2021,第1期
  • 张婷1,黄亮2(江苏省常州高级中学;东南大学公共管理系).在线学习参与的校际差异及影响因素 ——基于疫情期间优质和薄弱高中的问卷调查[J].开放教育研究,2021,第1期
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