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郝长娥（新乡广播电视大学）.城市湿地资源现状及生态旅游保护策略研究[J].中学地理教学参考,2022,第22期
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李朝军（肇庆学院旅游与历史文化学院）.旅游资源在地理研学中的价值探讨[J].中学地理教学参考,2022,第22期
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胡东映（周口师范学院）.地理特征在中国民族民间舞蹈中的体现研究[J].中学地理教学参考,2022,第22期
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刘云丽（石家庄铁路职业技术学院）.地理课堂教学中文明礼仪教育的渗透[J].中学地理教学参考,2022,第22期
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卢功文（桂林航天工业学院外语外贸学院）.从政策因素解读区域经济的协调发展[J].中学地理教学参考,2022,第22期
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武韵（咸阳师范学院）.地域文化在钢琴演奏中的表达与诠释[J].中学地理教学参考,2022,第22期
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朱晓军（江苏省南通师范高等专科学校）.大数据时代的地理测绘信息建设研究[J].中学地理教学参考,2022,第22期
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徐琼（长江职业学院艺术设计学院）.地域文化在动漫设计中的创新呈现[J].中学地理教学参考,2022,第22期
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张舫（武汉纺织大学外经贸学院）.从人文地理视角解读人力资源管理与区域经济的协调发展[J].中学地理教学参考,2022,第22期
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安妍（新疆应用职业技术学院）.地理课堂教学中心理健康教育的渗透[J].中学地理教学参考,2022,第22期
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高学通1,2，牛继强1，焦海洋1，王一鸣1，尉伟1（信阳师范学院地理科学学院；沧州市第十一中学）.从“三维目标”到“核心素养”：地理教学目标设计再思考[J].中学地理教学参考,2022,第22期
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刘德新，陈惠心，赵威（河南大学地理与环境学院/环境与规划国家级实验教学示范中心）.基于主题情境的地理核心素养教学研究——以“自然环境的地域差异性”为例[J].中学地理教学参考,2022,第22期
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伍英（北京师范大学珠海附属高级中学）.基于深度学习的中学地理区域认知教学策略研究[J].中学地理教学参考,2022,第22期
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李玉华，郭永昌（安庆师范大学资源环境学院）.乡土地理情境的问题式教学过程研究[J].中学地理教学参考,2022,第22期
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李倩（珠海市第一中学平沙校区）.地理核心素养不同水平划分下情境教学模式探究[J].中学地理教学参考,2022,第22期
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叶彤（湖州中学）.例谈相近地理概念在综合思维培养中的运用[J].中学地理教学参考,2022,第22期
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黄茂洋，刘光旭，林丽祺（赣南师范大学地理与环境工程学院）.基于实景课堂的高中地理教学探析[J].中学地理教学参考,2022,第22期
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何春妮1,2，卢远1，何燕妮3（南宁师范大学地理科学与规划学院；南宁市翠竹实验学校；桂平市大洋镇第一初级中学）.渗透青藏铁路精神的问题探究式教学设计——以“交通运输对区域发展的影响”为例[J].中学地理教学参考,2022,第22期
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曾玲（广西师范大学环境与资源学院）.“海陆分布对气压带和风带的影响”教学设计[J].中学地理教学参考,2022,第22期
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杨舒淇（深圳市光明区实验学校）.体验式生涯教育在初中地理教学的实践[J].中学地理教学参考,2022,第22期
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白婕（南宁市第三中学）.“城镇化——以南宁市吴圩镇为例”教学设计[J].中学地理教学参考,2022,第22期
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管明书（郑州师范学院）.地理学视角下陕西民歌的形成与发展[J].中学地理教学参考,2022,第22期
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韩丁虎（郑州大学）.地域性特征在当代油画创作中的分析[J].中学地理教学参考,2022,第22期
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路洁（哈尔科夫国立师范大学）.地理环境对音乐风格形成的影响探析[J].中学地理教学参考,2022,第22期
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