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聂勇（安徽国防科技职业学院）.校企合作视域下高职院校课程思政建设的难点与突破[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第2期
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张现成1,2，骆明林1（广州大学体育学院广州51006；湖南文理学院体育学院）.《疫情语境下(大学游泳)在线学习自我效能感量表》的编制与检验[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第2期
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陶丽，章文婧（湖北师范大学教育科学学院）.国外课堂沉默研究进展探析[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第2期
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程琼（华中师范大学马克思主义学院；湖北师范大学马克思主义学院）.思想政治教育方法研究的学术版图与未来展望 ——基于2012-2021年研究文献的可视化分析[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第2期
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金宣慧，石松（杭州师范大学外国语学院）.神性向人性的回归：安提戈涅形象解读[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第2期
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徐明波，张小菊（湖北师范大学教育科学学院）.小学教育专业卓越教师实践课程体系改革探索 ——以湖北师范大学为例[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第2期
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裴婷婷1，陈英1,2，谢保鹏1，张军1,2（甘肃农业大学管理学院；甘肃农业大学资源与环境学院）.高等学校青年教师教学能力影响因素研究 ——以甘肃省某高校为例[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第2期
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唐兴军1，姜裕富2，周青山1（湖北师范大学马克思主义学院；中共衢州市委党校）.新时代人民政协协商议政质量的评价体系与提升路径[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第2期
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张袁飞，张云岗（石家庄铁道大学国际教育学院）.论高校治理能力现代化视域下的来华留学生思想教育路径[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第2期
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余懿（湖北城市建设职业技术学院建筑设计学院）.达利：一位艺术治疗者的自我救赎[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第2期
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张鹏飞，王锦绣（湖北大学文学院）.“荤”从“臭菜”到“肉食”词义演变发微[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2022,第2期
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