-
许进军(江苏海事职业技术学院).后疫情时代“双高”建设院校在地国际化的思考与对策研究[J].中国职业技术教育,2022,第30期
-
吴华君(贵州腾云教育研究院).扎根理论视阈下职业教育在线精品课程质量模型构建[J].中国职业技术教育,2022,第30期
-
王津,蒋平江(陕西铁路工程职业技术学院).服务产业集群的高职院校专业集群建设研究[J].中国职业技术教育,2022,第30期
-
杨旭辉(上海第二工业大学职业技术教师教育学院).一流职业教育教师培养中的“分”与“合”——第二届“新时代一流职教教师培养高峰论坛”综述[J].中国职业技术教育,2022,第30期
-
朱爱国(湖北省教育科学研究院).企业能工巧匠到职业学校担任兼职教师的现实困境及破解策略[J].中国职业技术教育,2022,第30期
-
田志磊1,黄珍1,张东辉2(北京大学中国教育财政科学研究所;北京师范大学经济与工商管理学院).我国职业教育差异化生均拨款:政策、实践与建议[J].中国职业技术教育,2022,第30期
-
莫坚,张莹,李彦坤(全国机械职业教育教学指导委员会;湖南铁道职业技术学院;中国中车股份有限公司).轨道交通装备制造行业人才需求与职业院校专业设置匹配分析[J].中国职业技术教育,2022,第30期
-
黄小东,徐春林,王春香(全国机械职业教育教学指导委员会;机械工业教育发展中心;安徽机电职业技术学院).增材制造行业人才需求与职业院校专业设置匹配分析[J].中国职业技术教育,2022,第30期
-
汪欣欣,丁恒馨(南京工业大学外国语言文学学院).面向非洲的我国职业教育对外开放政策研究[J].中国职业技术教育,2022,第30期
-
何磊.广东科学技术职业学院:广科院与华为公司共创“云中高职”,推进高职院校数字化转型[J].中国职业技术教育,2022,第30期
-
孟源,商若凡(教育部中外语言交流合作中心).“中文+职业技能”教育:发展脉络、现实挑战与路径选择[J].中国职业技术教育,2022,第29期
-
孙善学(北京外国语大学国际教育学院).新《职业教育法》视域下发展职业教育的政府责任与社会协同[J].中国职业技术教育,2022,第29期
-
刘武军,赵鹏飞(广东建设职业技术学院).多元治理视域下中国特色学徒制研究[J].中国职业技术教育,2022,第29期
-
邱懿1,何正英2,杨勇3(教育部职业教育与成人教育司;南京工业职业技术大学;天津职业技术师范大学).稳步推进职业教育国际化:基础、遵循与借鉴[J].中国职业技术教育,2022,第29期
-
施广东(常州信息职业技术学院).新时代高职院校辅导员队伍建设的逻辑起点、困境及路径研究[J].中国职业技术教育,2022,第29期
-
聂强1,向红梅1,聂蕊2,王正勇1(重庆电子工程职业学院;重庆城市管理职业学院).职业教育1+X证书制度的实施路径研究——以重庆1+X证书制度试点为例[J].中国职业技术教育,2022,第29期
-
刘曲(徐州幼儿师范高等专科学校;西北师范大学教育学院).高质量发展背景下高职学前教育专业课程建设研究[J].中国职业技术教育,2022,第29期
-
田阿丽,武雪梅(北京交通运输职业学院).职业教育质量标准的表达向度及优化[J].中国职业技术教育,2022,第29期
-
张景超,张裕(上海公安学院).公安高职院校课程思政建设:原则、任务及机制保障[J].中国职业技术教育,2022,第29期
-
李雪婵(广东开放大学).资历名册建设的价值蕴意、原则及策略[J].中国职业技术教育,2022,第29期
-
王亚南,毛辉(金华职业技术学院).高职院校专业教学团队碎片化运行的表征及成因——基于3所高职院校的个案调查[J].中国职业技术教育,2022,第29期
-
肖幸1,2,朱德全1(西南大学教育学部;重庆幼儿师范高等专科学校).培养“全科型”卓越乡村幼师:学前教育专业群建设的价值与路径[J].中国职业技术教育,2022,第29期
-
刘宝民1,张伟2(教育部职业教育发展中心;中国职业技术教育学会).基于核心素养培育的中职思政课教学目标确立策略[J].中国职业技术教育,2022,第29期
-
崔秋立1,朱金龙2,王倩3(中国职工教育和职业培训学会;山东技师学院;山东劳动职业技术学院).新《职业教育法》视域下的技工教育和职业培训发展[J].中国职业技术教育,2022,第29期
-
卢小平(北京信息职业技术学院).高职海外分校建设重大问题研究与实践[J].中国职业技术教育,2022,第29期
-
何正英(华中师范大学教育学院;南京工业职业技术大学).新时期校企协同育人的国际经验借鉴和中国发展路径——职业教育校企协同育人模式创新论坛综述[J].中国职业技术教育,2022,第28期
-
王珩安(天津职业技术师范大学).职业教育适应产业转型发展的顶层设计、组织保障与核心工程——职业教育与产业转型发展论坛综述[J].中国职业技术教育,2022,第28期
|