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王玉意，张铁雄，胡慧娴（湖南科技大学体育学院）.乡村振兴视域下乡村体育教师本土化发展的主体冲突及化解策略[J].体育科技,2022,第5期
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陈三政1，梁玉丽2（韶关学院体育学院；韶关学院化学与土木工程学院）.现代奥运会与构建人类命运共同体的逻辑契合及北京冬奥会助推路径展望[J].体育科技,2022,第5期
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董建国1，郭雨鑫2，田园3（山西省财政财务专科学校；北京体育大学体育商学院；太原理工大学）.“互联网+”模式下山西省冰雪产业市场开发策略研究[J].体育科技,2022,第5期
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董艳芳1，杨飞2，赵迎山2（新疆师范大学体育学院；新疆政法学院基础教学部）.社会治理视域下我国体育社会组织自治路径研究[J].体育科技,2022,第5期
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王荟1,2，王乐乐1,2，颜世琦3（贵州大学体育学院；北京体育大学教育学院；北京体育大学体育商学院）.唐代武举制度的历史考察与当代启示[J].体育科技,2022,第5期
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苏端飞（南华大学体育学院）.教育公平视野下高校体育弱势群体体育课程优化体系的建立[J].体育科技,2022,第5期
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张鲲，李娟（陕西师范大学体育学院）.我国青少年社会足球的发展策略[J].体育科技,2022,第4期
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张丽娜（庆阳职业技术学院）.庆阳市更年期女性体育活动参与现状调查分析[J].体育科技,2022,第4期
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李谋涛（黄山学院体育学院）.安徽省徒步旅游游客满意度与行为意向关系研究[J].体育科技,2022,第4期
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王国军，谭亚丁，刘石军，石红丹（湖南工业大学体育学院）.新时代背景下湖南省高职院校编外体育教师的职业认同感特征研究[J].体育科技,2022,第4期
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王伟强1，谢冬兴2（广州商学院体育部；广东工业大学体育部）.基于4P与4C理论的珠三角绿道体育休闲产品营销策略[J].体育科技,2022,第4期
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徐伟，苏文杰，史友宽（河南大学体育学院）.互联网+背景下体育学技术类MOOC平台功能特征分析[J].体育科技,2022,第4期
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邹娟花，黄明（衡阳师范学院体育科学学院）.衡阳市中小学足球教师专业发展现状研究[J].体育科技,2022,第4期
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尹彦，唐亮，朱静，郑茗芥（中国石油大学(北京)体育与人文艺术学院）.公共体育课运动处方教学模式对大学生体质健康水平的影响[J].体育科技,2022,第4期
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陈兵（湖北民族大学体育学院；华中师范大学体育学院）.民族地区高校体育院系民族传统体育课程设置研究[J].体育科技,2022,第4期
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黄东教（北部湾大学体育学院）.“课内外-校内外”并轨的体育俱乐部教学改革研究——以北部湾大学为例[J].体育科技,2022,第4期
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尹少丰，陈洪武，罗嵘（广东农工商职业技术学院基础部）.立德树人理念下高职羽毛球教学落实课程思政的探索[J].体育科技,2022,第4期
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陆东东1，殷怀刚2（南京农业大学；南京体育学院）.功能性训练对高校师生体质健康的影响[J].体育科技,2022,第4期
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丁广鹏，邹光辉（伊犁师范大学体育学院）.基于运动类APP载体下女大学生课外体育锻炼调查与分析[J].体育科技,2022,第4期
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