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廖百秋（乐山师范学院外国语学院）.“新师范”视域下卓越英语师范生教育见习的本土化路径探索——大学英语见习助教制的设计与实践[J].长春教育学院学报,2023,第2期
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李跃庭1，王玉杰1，沈月明2（东北师范大学附属中学（高中部）；长春教育学院中文系）.史诗时代的抒情声音——走近《百合花》中的两个“我”[J].长春教育学院学报,2023,第2期
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戴婷婷（福建省南安市梅山中心小学）.巧用微信群实现小学数学分层学习[J].长春教育学院学报,2023,第2期
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向佐军（华中师范大学历史文化学院）.基于ADDIE模型的在线课程设计研究——以师范生教学技能训练课程为例[J].长春教育学院学报,2023,第2期
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姜清明，窦春英（农安县前岗乡鲍家中心小学）.浅谈数学课堂教学中的有效提问[J].长春教育学院学报,2023,第2期
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淡美洋，樊荣（东北师范大学国际汉学院）.国际中文课程线上教学互动的思考及对策[J].长春教育学院学报,2023,第2期
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王旭智（湖南理工学院法学院）.新时代背景下新主流电影思政育人功能探究[J].长春教育学院学报,2023,第2期
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管吉萍，赵红（长春市九台区职业技术教育中心）.职业学校开展社区教育的理念定位与行动探究——以九台区社区教育学院为例[J].长春教育学院学报,2023,第2期
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孟彬（吉林警察学院教务处）.“五育并举”背景下公安院校专业建设与人才培养路径探究[J].长春教育学院学报,2023,第1期
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夏静（南京艺术学院舞蹈学院舞蹈学系）.跨媒介视域下当代舞蹈教育的价值实现[J].长春教育学院学报,2023,第1期
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王爽爽，李梅（长春开放大学）.课程思政教学中存在的问题及改进措施[J].长春教育学院学报,2023,第1期
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李怀征1，焦蔓2（对外经济贸易大学马克思主义学院；首都师范大学马克思主义学院）.高校思政课教师提升教学感染力的三重维度[J].长春教育学院学报,2023,第1期
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吕旺姝，王立群，张晓东（长春教育学院成教中心）.““互联网+”时代高等学历继续教育线上教育研究综述[J].长春教育学院学报,2023,第1期
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王蕾（长春光华学院公共外语教研部）.基于深度学习的大学英语听说教学探析[J].长春教育学院学报,2023,第1期
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史梦丝，黄真金（贵州师范大学教育学院）.小学低年级无纸化测评的困境与出路[J].长春教育学院学报,2023,第1期
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李涛（长春教育学院教育教研室）.疫情影响下青少年情绪问题及对策[J].长春教育学院学报,2023,第1期
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周怀谷1，文志杰2，王纪伟2（兰州石化职业技术大学；西北师范大学）.云班课平台下大学生数据素养培养策略研究——以市场营销学课程为例[J].长春教育学院学报,2023,第1期
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阮为文1，吴惠强2（金华教育学院教师培训研究所；金华教育学院）.乡村中小学教师课例研训的实践研究[J].长春教育学院学报,2023,第1期
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张婵（吉林警察学院）.基于正念训练的公安院校教师心理调节训练的行动研究[J].长春教育学院学报,2023,第1期
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邱乙格，殷学明（聊城大学文学院）.语象研究四十年回顾与展望[J].长春教育学院学报,2023,第1期
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张纯，毛玥漩（东北林业大学马克思主义学院）.青年学生爱国主义教育生活化探析[J].长春教育学院学报,2023,第1期
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包磊1，李艳微2，柳福玲1（黑龙江大庆师范学院外国语学院；黑龙江中医药大学佳木斯学院）.以中国话语体系为大学英语课程思政教学元素的探究[J].长春教育学院学报,2023,第1期
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李文臻（双辽市教师进修学校中学教研室）.新课标下初中数学教学优化策略[J].长春教育学院学报,2023,第1期
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赵鹤凌1，孙萌2，李小莹3（天津国土资源和房屋职业学院；南开大学滨海学院；天津市滨海新区大港第九中学）.高校图书馆思政育人路径探究[J].长春教育学院学报,2023,第1期
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周奇1，陈旭2（温州大学教育学院；温州市城南小学）.家校合作视角下劳动教育存在的问题与对策[J].长春教育学院学报,2023,第1期
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于宏丽，刘宇峰（长春市养正高级中学）.核心素养视域下高中政治课教学方法创新[J].长春教育学院学报,2023,第1期
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