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何亚军，柯昌剑（华中科技大学）.将“精品”课程建成“有挑战度”的“金课”[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2021,第10期
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高莉，段红（西北农林科技大学；云南师范大学）.国际化背景下学术型硕士英语教学模式探索 ——基于WAC/WID的英语教学[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2021,第10期
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李琬，陈丽娜，何月涵（哈尔滨医科大学）.基于创新型人才培养的“医用高等数学”教学方法探讨[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2021,第9期
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高玮，朱智涵，姬广举（哈尔滨理工大学）.应用物理学专业拔尖人才培养方案的研究与实践 ——以哈尔滨理工大学应用物理学专业为例[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2021,第9期
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胡娇，罗红（惠州学院）.新时代小学教师培养的价值诉求和职前培养 ——以惠州学院公费师范生（小学教育专业）为例[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2021,第9期
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李丹，张成翠（南京审计大学）.疫情背景下基于双目标的在线教学实施路径及效果研究[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2021,第9期
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