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期刊文章列表

  • 赵杰(河南省郑州市管城回族区工人第二新村小学).小学数学教学中培养学生逆向思维的有效策略分析[J].天津教育,2021,第35期
  • 韩同欣1,林晓庆2(山东省青岛市城阳区教育和体育局教研室;山东省青岛市城阳第十七中学).论情境教学法在初中物理课堂中的应用[J].天津教育,2021,第35期
  • 刘怀丑(陕西省神木市第二中学).初中音乐教学中学生参与动力的挖掘策略[J].天津教育,2021,第35期
  • 田林(甘肃省民乐县六坝镇五庄小学).小学语文教学中如何培养学生的口语表达能力[J].天津教育,2021,第35期
  • 刘志国(江苏省滨海现代农业产业园区中心小学).小学数学教学中的“分层异步”教学法[J].天津教育,2021,第35期
  • 李亚男(山东省淄博市高青县长江路小学).小学语文低年级趣味识字教学法的实践研究[J].天津教育,2021,第35期
  • 王平(甘肃省定西市陇西县崇文中学).探讨初中物理实验教学资源的开发策略[J].天津教育,2021,第35期
  • 黄冬冬(福建省莆田市第十二中学).高中语文整本书阅读教学实践探究[J].天津教育,2021,第35期
  • 黄晓琴(福建省宁德市蕉城区特殊教育学校).浅谈培智生活适应课程教学的有效性[J].天津教育,2021,第35期
  • 李圣良(江苏省镇江市大路实验学校).探究如何有效提升小学体育课堂教学效率[J].天津教育,2021,第35期
  • 张海芳,邢琳(山东省威海市文登区实验小学).提升小学语文单元整体教学效率的思考[J].天津教育,2021,第35期
  • 刘明(山东省阳信县第二高级中学).高中数学教学中“问题链”设计的原则和策略探思[J].天津教育,2021,第35期
  • 宋文珊(山东省荣成市第二实验小学).新时期小学英语课堂教学与绘本教学的融合策略[J].天津教育,2021,第35期
  • 谢海芳(山东省东营市东营区英才小学).小学道德与法治教学中生活化情境的创设路径探索[J].天津教育,2021,第35期
  • 邵永花(甘肃省张掖市民乐县民联镇寄宿制小学).画图策略在小学数学教学中运用探究[J].天津教育,2021,第35期
  • 黄哲(江苏省苏州工业园区方洲小学).小学数学教学中有效“纠错”的价值研究[J].天津教育,2021,第35期
  • 张香(福建省厦门实验小学).基于能力发展的小学数学项目式学习实效研究[J].天津教育,2021,第35期
  • 谢静(江苏省苏州中学校).高中思想政治课堂教学中学生参与意识的激发[J].天津教育,2021,第35期
  • 石彩琴(甘肃省张掖市临泽县城关小学).核心素养视角下小学语文经典诵读有效教学策略探析[J].天津教育,2021,第35期
  • 雷创国(甘肃省民乐县六坝镇五庄小学).新时期以人为本的视角下小学学校管理模式研究[J].天津教育,2021,第35期
  • 缪海燕(福建省厦门市湖里实验小学).小学英语教-学-评一体化课堂的构建[J].天津教育,2021,第35期
  • 卢冬华(福建省龙岩市永定区坎市中心小学).小学高年级语文探究性开放式阅读教学探析[J].天津教育,2021,第35期
  • 赵成(山东省无棣第一中学).浅谈思维导图在高中历史课堂教学中的运用[J].天津教育,2021,第35期
  • 刘吉祥(甘肃省张掖市临泽县第一中学).核心素养视角下STSE理念在化学教学中运用策略[J].天津教育,2021,第35期
  • 杨少勇(福建省龙岩市漳平市教师进修学校).中小学英语教研存在的问题及对策研究[J].天津教育,2021,第35期
  • 朱强强(江苏省徐州市民主路小学校).小学数学混合教学模式开展策略[J].天津教育,2021,第35期
  • 张晓燕(甘肃省张掖市甘州区北街小学).小学数学教学中如何培养学生的数学思维[J].天津教育,2021,第35期
  • 曲珊(山东省威海市文登经济开发区小学).小学道德与法治课程资源开发研究[J].天津教育,2021,第35期
  • 成虎林(甘肃省张掖市甘州区碱滩镇中心学校).基于生活化教学理念创新小学数学课堂教学[J].天津教育,2021,第35期
  • 钱伟云(江苏省江阴市顾山实验小学).小学高年级数学体验式学习的教学研究[J].天津教育,2021,第35期
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