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期刊文章列表

  • 马睿(陕西省西安市浐灞第一幼儿园).“踩高跷”在幼儿户外活动中的应用[J].儿童与健康(幼儿教师参考),2022,第11期
  • 于吉英(山东省青岛市崂山区实验幼儿园).对幼儿园保教融合的思考[J].儿童与健康,2022,第10期
  • 史惠晴(江苏省徐州市丰县机关第二幼儿园).幼儿体验式课程中社区资源的有效利用[J].儿童与健康,2022,第10期
  • 李尔琳(陕西师范大学幼儿园).幼儿园劳动教育课程的实施策略[J].儿童与健康,2022,第10期
  • 付晓华(陕西省铜川市教育科学研究室).让儿童站在课程的中央 ——“完美涂鸦”主题的课程审议[J].儿童与健康,2022,第10期
  • 沈雷(江苏省南通市海门经济技术开发区幼儿园).『活教育』思想在项目课程中的运用[J].儿童与健康,2022,第10期
  • 尤丞静(安徽省合肥市琥珀名城和园幼儿园).谈『活教育』理念下幼儿园体育活动 ——中班『跳马』运动的故事[J].儿童与健康,2022,第10期
  • 曲晓晶(山东省东营市利津县北宋镇中心幼儿园).花开有时 衔接有序 ——幼小衔接工作经验分享[J].儿童与健康,2022,第10期
  • (首届乖狐狸杯儿童故事大王大赛组委会).首届“乖狐狸杯”儿童故事大王选拔活动花絮抢先看[J].儿童与健康,2022,第10期
  • 孙慧玲(西安交通大学口腔医院).谈谈儿童口腔健康问题[J].儿童与健康,2022,第10期
  • 马富升(甘肃省玉门市第一幼儿园).转岗幼儿园教师自我『疗伤』的几个小窍门[J].儿童与健康,2022,第10期
  • 孙莎莎(江苏省南通市如东县城中街道新苗幼儿园).大班建构游戏:再遇规划馆[J].儿童与健康,2022,第10期
  • 赵燕红(江苏省无锡市洛社中心幼儿园).注入游戏精神的幼儿小篮球游戏实践[J].儿童与健康,2022,第10期
  • 万士红,严高莲(江苏省扬州市邗江区邗上中心幼儿园).儿童记录在语言活动中的多元呈现[J].儿童与健康,2022,第10期
  • 王丹英(浙江省宁波市江北区海外滩幼儿园).幼儿园“小家工坊”游戏的探索[J].儿童与健康,2022,第10期
  • 陆建华(江苏省南通市通州区城东幼儿园).提高数学实践支持性 培养学前儿童自动力[J].儿童与健康,2022,第10期
  • 杨雨萌(江苏省南通市如东县县级机关幼儿园).大班建构课程:亭子变形记[J].儿童与健康,2022,第10期
  • 蒋菁(江苏省南京市阅江(金达)幼儿园).巧借图画标记有效建立小班常规习惯[J].儿童与健康,2022,第10期
  • 沈芬(江苏省无锡市江阴市峭岐中心幼儿园).挖掘图画书价值 助推课程实施[J].儿童与健康,2022,第10期
  • 周惠英(苏州市吴江区实验幼儿园).青年教师驾驭集体教学的三大法宝[J].儿童与健康,2022,第10期
  • 张婕妤(安徽省合肥市雪霁路幼儿园).中班幼儿自主建构游戏:纸牌桥[J].儿童与健康,2022,第10期
  • 施岚(江苏省苏州高新区实验幼儿园).试议『自主体验场』时间策略的改变[J].儿童与健康,2022,第10期
  • 黄励(江苏省扬州市翠岗幼儿园).STEM理念与幼儿生活融合的实践[J].儿童与健康,2022,第10期
  • 杜晓宁(西安建筑科技大学幼儿园).从“取箱子”活动看幼儿的成长[J].儿童与健康,2022,第10期
  • 钟健华,龚春平,沈炜怡(广东省广州市花都区新华街中心幼儿园).沙水乐园:活教育背景下的沙水游戏[J].儿童与健康,2022,第10期
  • 赵奎珍(山东省东营市利津县第三实验幼儿园).水池保卫战[J].儿童与健康,2022,第10期
  • 朱嘉慧(陕西省西安市第一保育院).新生“若若”入园记[J].儿童与健康,2022,第10期
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