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荣海林1,赵云龙2,胡蔓2,朱文兴1,张法业1(山东大学控制科学与工程学院;山东大学工程训练中心).电工电子创新教育平台建设探索与实践[J].电气电子教学学报,2022,第4期
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张洪艳1,杨光义2(武汉大学测绘遥感信息工程国家重点实验室;武汉大学电子信息学院).研究型大学本硕博贯穿式培养探索与实践[J].电气电子教学学报,2022,第4期
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顾理1,徐栋哲2,刘勇1,陆伟1,盛庄3(中国科学技术大学信息科学技术学院;中国科学技术大学工程科学学院;中国航天科技集团公司空间飞行器软件检测站).本硕贯通的人工智能专业人才培养研究[J].电气电子教学学报,2022,第4期
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王丽,王威,刘勃妮,张杨梅(西安航空学院电子工程学院).“信号与系统”教学改革探索与实践分析[J].电气电子教学学报,2022,第4期
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隋涛,管良,陈浩然,梁宁,刘秀芝(山东科技大学电气与自动化工程学院).基于Packet Tracer的工业计算机网络模拟实验设计[J].电气电子教学学报,2022,第4期
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刘福才,李倩,刘林,魏立新,张秀玲(燕山大学电气工程学院自动化系).基于科研平台的研究生创新能力培养[J].电气电子教学学报,2022,第4期
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范文茹,林家泉(中国民航大学电子信息与自动化学院).“最优化与最优控制”课程教学改革探索[J].电气电子教学学报,2022,第4期
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赵文来,杨俊秀,陈秋妹(浙江理工大学信息学院).Python在电路实验数据处理中的应用[J].电气电子教学学报,2022,第4期
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刘雯景,王骥,徐国保(广东海洋大学电子与信息工程学院).工程教育专业认证下“电磁场与电磁波”课程的改革[J].电气电子教学学报,2022,第4期
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徐青菁,孙佳,戴金水,金新宇(上海交通大学电气工程系电力传输与功率变换控制教育部重点实验室).基于OBE的“电力电子课程设计”教学研究[J].电气电子教学学报,2022,第4期
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杨喜军,李咏秋,吴双(上海交通大学电力传输与功率变换控制教育部重点实验室).面向OBE“课后再实践”教学思路探索[J].电气电子教学学报,2022,第4期
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张刚,王淑娟,吕超,徐乐,张岩(哈尔滨工业大学电气工程及自动化学院).科创融合的“电子技术课程综合实验”案例[J].电气电子教学学报,2022,第4期
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张磊,富立(北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院).“电力传动与自动控制系统”实验教学改革[J].电气电子教学学报,2022,第4期
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刘涛,许可,宋晓骥,李德鑫,万建伟(国防科技大学电子科学学院).基于毫米波雷达的“数字信号处理”综合实验[J].电气电子教学学报,2022,第4期
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王智东,杨玲,邓丰强,周怀欣,廖中熙(华南理工大学电力学院).一种半虚拟的电气本科实验教学研究[J].电气电子教学学报,2022,第4期
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李峭,何锋,张玉玺,熊华钢(北京航空航天大学电子信息工程学院).“教学相长”在数字电路实验设计的实践[J].电气电子教学学报,2022,第4期
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刘涛,蔡燕,李龙女,朱高嘉,熊嘉伟(天津工业大学电气工程学院).可重构型电力电子实验平台研制与应用[J].电气电子教学学报,2022,第4期
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丁然,王平,陈桂友(山东大学控制科学与工程学院).新工科背景下个性化综合实践环节探究[J].电气电子教学学报,2022,第4期
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杨彦甫(哈尔滨工业大学(深圳)电子信息与工程学院).面向系统设计的“光纤通信”仿真教学探索[J].电气电子教学学报,2022,第4期
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高巧玲,余娟(湖南铁道职业技术学院).“数字电子技术”课程思政教学改革研究[J].电气电子教学学报,2022,第4期
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王鹏,范懿,马愈昭,牛勇钢,曹芸茜(中国民航大学电子信息与自动化学院).基于OBE的电磁场课程教学改革与实践[J].电气电子教学学报,2022,第4期
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许河秀1,王彦朝1,彭清2,张晶1(空军工程大学防空反导学院;空军工程大学基础部).雷达工程专业本科毕业设计指导模式探索[J].电气电子教学学报,2022,第4期
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胡开明,刘薇,陈坚(东华理工大学长江学院).基于组态虚拟仿真技术的水箱液位实验[J].电气电子教学学报,2022,第4期
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柏艳红,李虹,赵志诚,王健安(太原科技大学电子信息工程学院).自动化专业开设综合实验课的探索与实践[J].电气电子教学学报,2022,第4期
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于红旗,王玺,黄春琳,龚广伟,葛林楠(国防科技大学电子科学学院).理工科课程思政探索与实践[J].电气电子教学学报,2022,第4期
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