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期刊文章列表

  • 张雪翠1,卢俊林2(南宁师范大学;广西物资学校).欧盟成人终身学习的现状、路径与镜鉴——《欧洲成人教育和培训:构建通往技能和资格的包容性途径》报告及其启示[J].成人教育,2023,第6期
  • 邵艾群,王练练(四川师范大学教育科学学院).美国社区学院对我国城市弱势群体社区教育的启示[J].成人教育,2023,第6期
  • 冉芳1,李中亮2(重庆旅游职业学院;河南大学).党的二十大精神指引下我国继续教育改革创新研究[J].成人教育,2023,第6期
  • 吕莉敏1,石伟平2(江苏理工学院;华东师范大学).生产经营型新型职业农民培训效果评价指标体系的理论构建[J].成人教育,2023,第5期
  • 金祖旭1,曾绍玮2(义乌工商职业技术学院;重庆工业职业技术学院).基于校企双主体协同的“三教”改革:逻辑关系、内在机理及实践路向[J].成人教育,2023,第5期
  • 胡万山(陕西师范大学教育学部).产教融合视域下国外应用型大学课程建设的经验与启示——以德、英、美、澳为例[J].成人教育,2023,第5期
  • 李连影(哈尔滨学院艺术与设计学院).基于“虚—实—创”协同提升的应用型人才培养模式构建与实践——以环境设计专业为例[J].成人教育,2023,第5期
  • 吴倩莲1,陈捷1,冯力2,李祥1(贵州师范大学教育学院;首都师范大学教育学院).易地扶贫搬迁点社区教育的实践逻辑及问题反思[J].成人教育,2023,第5期
  • 吴斌,范太华,肖佳,范若皓,高庆元(中南大学).高校高质量继续教育体系构建的价值基础[J].成人教育,2023,第5期
  • 刘韬1,郑海昊2(西北工业大学艺术教育中心;陕西师范大学新闻与传播学院).技术赋能:智慧学习社区的体验价值研究[J].成人教育,2023,第5期
  • 汤海明1,陆和杰1,2(浙江师范大学;宁波开放大学).农村成人教育内涵式发展的内涵、困境与路向——基于乡村振兴的视域分析[J].成人教育,2023,第5期
  • 张艳红1,李家祥2,张春艳3,4(云南开放大学;云南大学;华中师范大学;楚雄师范学院).学习科学视域下开放教育有效教学的路径探究[J].成人教育,2023,第5期
  • 李凤霞1,叶建芳2,张思其2(江苏开放大学;华南师范大学).教育传播视域下开放大学案例研究——以英国开放大学(OU)为例[J].成人教育,2023,第5期
  • 蔡晓棠,王玉苗(河北师范大学).我国职业教育资历框架的价值意蕴、建设现状及路径探析[J].成人教育,2023,第5期
  • 宫新荷1,胡岚2(同济大学继续教育学院;同济大学职业技术教育学院).终身学习与技能影响下成人教育发展启示——基于《2021年OECD技能展望》解读[J].成人教育,2023,第5期
  • 杨肖,徐君(浙江师范大学教师教育学院).服务学习:优化成人教学的重要方式[J].成人教育,2023,第5期
  • 张忠义1,王志斌2,宋斌2,魏勇2,王媛媛2,李森林1(清华大学继续教育学院;山东高速集团有限公司).新时代背景下企业职工培训体系的重构[J].成人教育,2023,第4期
  • 武宜娟(连云港师范高等专科学校).新时代农村老年教育的推进策略与发展路径[J].成人教育,2023,第4期
  • 王淑芳,马丽华(华东师范大学职业教育与成人教育研究所).增能理论视域下老年教育课程建设的理念优化与实践路径[J].成人教育,2023,第4期
  • 唐文1,2,田友谊1(华中师范大学;江苏开放大学).公平视域下开放教育区域教学质量不均衡性及其应对策略[J].成人教育,2023,第4期
  • 杨婷1,郭达2(天津职业技术师范大学职业教育学院;天津职业技术师范大学世界技能大赛中国研究中心).复杂角色、多重冲突与综合应对:职教教师的行动逻辑——基于深度访谈的分析[J].成人教育,2023,第4期
  • 刘丽(山西师范大学教师教育学院).智能时代高职教师专业发展的行动路向[J].成人教育,2023,第4期
  • 王棒(天津大学教育学院).智能时代我国退役军人职业教育融合模式构建[J].成人教育,2023,第4期
  • 张伶俐(华东师范大学职业教育与成人教育研究所).“智慧国家”背景下新加坡老年人数字融入的举措与启示[J].成人教育,2023,第4期
  • 许静1,2,贾丛溪1,2,周晟宇1,2,王双双3,4(山东大学公共卫生学院卫生管理与政策研究中心;国家卫生健康委员会卫生经济与政策研究重点实验室(山东大学);西南交通大学公共管理学院老龄事业与产业发展研究中心;中国老龄协会山东青年政治学院老龄科研基地).美国老年友好大学建设经验及其对我国老年教育的启示[J].成人教育,2023,第4期
  • 陈君1,白玉2,姜茉然1(华北理工大学外国语学院;衡水学院外国语学院).日本本科职业教育教师发展策略探析[J].成人教育,2023,第4期
  • 代韶男,柳士彬(曲阜师范大学继续教育学院).成人教育功能转型的障碍及其破解——基于新的教育社会契约视角[J].成人教育,2023,第4期
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