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期刊文章列表

  • 谈纯,范小梅,戴晖(成都大学师范学院成都大学统筹城乡教育发展研究中心四川省成都市教育局).以"名校+"推动小学名校集团建设[J].教学与管理(小学版),2022,第8期
  • 杭玉洁(江苏省无锡市东绛第二实验学校).小学高年级英语作业设计的策略研究[J].教学与管理(小学版),2022,第8期
  • 张浩然(首都师范大学教育学院).小学生不文明用语现象归因与化解[J].教学与管理(小学版),2022,第8期
  • 彭国庆(江苏省苏州工业园区景城学校).两版《义务教育数学课程标准》中"综合与实践"的比较研究[J].教学与管理(小学版),2022,第8期
  • 徐爱杰(首都师范大学初等教育学院).小学教育惩戒中教师的身份信任及其运用[J].教学与管理(小学版),2022,第8期
  • 蒋云(江苏省扬州市育才小学西区校).家校合作领域自然教育与STEAM教育的融合[J].教学与管理(小学版),2022,第8期
  • 吴成业(浙江省永嘉县瓯北第一小学).小学数学文本解读的着力点[J].教学与管理(小学版),2022,第8期
  • 缪雪芬(浙江省台州市路桥区路北街道中心小学).统编教材文言小故事教学的错位与纠偏[J].教学与管理(小学版),2022,第8期
  • 滕俊玲(浙江省金华师范学校附属小学).小学科学"四维三层"作业设计路径探索[J].教学与管理(小学版),2022,第8期
  • 陈法宝(浙江师范大学教师教育学院).美国小学生项目式作业的设计及其启示[J].教学与管理(小学版),2022,第8期
  • 戴轩辕,苗飞(江苏省泗洪县明德学校江苏省宿迁市中小学教学研究室).小学音乐审美教学目标价值体系的创新建构[J].教学与管理(小学版),2022,第8期
  • 周晓霞(江苏省无锡市育红小学).小学语文班级共读链的构建与运用[J].教学与管理(小学版),2022,第8期
  • 陶雨,孙刚成(延安大学教育科学学院).人工智能时代在线教育中的双师教学模式审思[J].教学与管理(小学版),2022,第7期
  • 朱国忠(江苏省南通市通州区实验小学).新课标背景下小学语文作业设计的新样态[J].教学与管理(小学版),2022,第7期
  • 李伟,李莉(浙江经贸职业技术学院;安徽省肥西县上派镇丽景小学).数字化赋能小学校园欺凌治理体系的重构[J].教学与管理(小学版),2022,第7期
  • 董亚敏(山东省东营市垦利区胜坨镇胜利小学).农村小学艺术素质测评实践之嬗越与创新[J].教学与管理(小学版),2022,第7期
  • 王琳,田夏彪(大理大学教师教育学院).“双减”后小学家校合作共育路向探析[J].教学与管理(小学版),2022,第7期
  • 张景景(天津师范大学教育学部).学校家庭教育指导的价值及优化[J].教学与管理(小学版),2022,第7期
  • 李根(江苏省南京市雨花外国语小学).“双减”背景下家校协同育人的创新实践[J].教学与管理(小学版),2022,第7期
  • 方凌雁(浙江省教育厅教研室).综合实践活动落实“五育融合”的理据与路径[J].教学与管理(小学版),2022,第7期
  • 刘虎平(江苏省连云港市连云区教师发展中心).基于STEAM教育理念的小学课程改革实践与创新[J].教学与管理(小学版),2022,第7期
  • 曹林芳(江苏省张家港市金港中心小学).小学实用性文体的价值探寻及教学重构[J].教学与管理(小学版),2022,第7期
  • 王永林(江苏省苏州工业园区方洲小学).小学语文线上教学的问题诊断及应对[J].教学与管理(小学版),2022,第7期
  • 姚建法(江苏省常州市新北区新桥实验小学).元素分析视角下表征数学概念的路径[J].教学与管理(小学版),2022,第7期
  • 李艳(江苏省东海县教育局教研室).基于逆向教学设计的小学数学教学优化[J].教学与管理(小学版),2022,第7期
  • 董翱(浙江省湖州市爱山小学教育集团常溪小学).大单元理念下篇本联读的思考与实践[J].教学与管理(小学版),2022,第7期
  • 胡涛(重庆市云阳县海峡小学).统编教材略读课文教学探析[J].教学与管理(小学版),2022,第7期
  • 王平(淮阴师范学院第一附属小学).小学数学教学中儿童经验的现状与实践策略[J].教学与管理(小学版),2022,第7期
  • 窦敏元(江苏省连云港市墟沟小学).信息技术背景下提升小学数学线上辅导力的对策[J].教学与管理(小学版),2022,第7期
  • 芮春花(江苏省南京市北京东路小学阳光分校).科学教学中“逆向工程”教学模式的建构[J].教学与管理(小学版),2022,第7期
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