-
李倩，宋蔚（安徽艺术学院）.基于中国民间传说IP改编动画电影的当代表达[J].常州工学院学报(社科版),2022,第3期
-
陈良1，章曌杰2，杨建林1（江苏城乡建设职业学院；常州市新北区人民法院）.苏南地区历史文化名城保护地方立法实践、启示及走向[J].常州工学院学报(社科版),2022,第3期
-
张艺臻，薛强华（淮北师范大学音乐学院）.融媒体时代徽剧跨文化传播创新策略研究[J].常州工学院学报(社科版),2022,第3期
-
高玄，沈伟（常州工学院马克思主义学院）.习近平总书记“七一”重要讲话精神融入“原理”课教学探析[J].常州工学院学报(社科版),2022,第3期
-
万世长（安徽大学外语学院）.“流量”传播的语义认知路径[J].常州工学院学报(社科版),2022,第3期
-
台沛渲（苏州大学）.行政裁判中法院援用宪法的实证分析[J].常州工学院学报(社科版),2022,第3期
-
黎昇鑫（河南大学文学院）.论唐顺之诗中的“文武互动”现象 ——以《杨教师枪歌》《峨眉道人拳歌》《日本刀歌》为考察对象[J].常州工学院学报(社科版),2022,第3期
-
徐紫宁（长安大学马克思主义学院）.党的建设伟大工程的内涵释要与现实启示 ——基于《〈共产党人〉发刊词》的文本考察[J].常州工学院学报(社科版),2022,第3期
-
张坡（河南大学文学院）.路遥《人生》的文本裂隙试窥[J].常州工学院学报(社科版),2022,第3期
-
徐超（湖南科技大学人文学院）.魏晋“啸”乐论之疗愈功能阐释[J].常州工学院学报(社科版),2022,第3期
-
申朝晖，刘小丽（延安大学文学院）.黄土地与芬芳 ——蒋韵与葛水平小说比较研究[J].常州工学院学报(社科版),2022,第3期
-
吴学翠（南京审计大学金审学院）.我国大学生创新创业训练计划实施的现状及问题分析[J].常州工学院学报(社科版),2022,第3期
-
徐则慧（南宁师范大学文学院）.由“味觉”寻找“身份” ——论也斯的《后殖民食物与爱情》[J].常州工学院学报(社科版),2022,第3期
-
袁意（河南大学文学院）.空间理论视域下的《变形记》异化主题与伦理困境[J].常州工学院学报(社科版),2022,第3期
-
朱晓楠（南京师范大学马克思主义学院）.儒家文化与思想政治教育融合探究[J].常州工学院学报(社科版),2022,第3期
-
郭昌文，周婧涵（福州大学马克思主义学院）.“纲要”课程运用历史情景剧教学加强高校“四史”教育的探讨[J].常州工学院学报(社科版),2022,第3期
-
杜肖柯（河南大学文学院）.论《倚天屠龙记》中的“医者”隐喻[J].常州工学院学报(社科版),2022,第3期
-
吴德馨（安徽师范大学文学院）.论扬州竹枝词记述的时空生活[J].常州工学院学报(社科版),2022,第3期
-
于婷，邱永旭（西华师范大学文学院）.规训与反抗 ——论《长日将尽》中的权力空间[J].常州工学院学报(社科版),2022,第3期
-
廖小婵（湖南师范大学文学院）.朱英诞诗论与中国新诗的现代化建构 ——以《新诗讲稿》为中心[J].常州工学院学报(社科版),2022,第3期
-
董守轩（宁夏大学人文学院）.《说文解字》“支”族字研究[J].常州工学院学报(社科版),2022,第3期
-
孟根（安徽师范大学文学院）.论凌廷堪的观剧诗[J].常州工学院学报(社科版),2022,第3期
-
陈国锋（常州工程职业技术学院）.“532”发展战略引领下常州大运河文化带建设助推城乡文旅融合研究[J].常州工学院学报(社科版),2022,第2期
-
杜晚晴（陕西师范大学哲学与政府管理学院）.城市化过程中邻避运动的生成逻辑及其困境化解[J].常州工学院学报(社科版),2022,第2期
-
朱义梅，董军（合肥工业大学马克思主义学院）.习近平关于人类卫生健康共同体重要论述的生成逻辑与理论价值[J].常州工学院学报(社科版),2022,第2期
-
陈雨瑶1，俞冰2（喀什大学教育科学学院；江苏理工学院教育学院）.小学职业启蒙教育教师发展的现实困境与对策 ——基于科瑟根“洋葱模型”的分析[J].常州工学院学报(社科版),2022,第2期
-
张岚（安徽新华学院文化与传媒学院）.大数据背景下大学生社会主义核心价值观教育路径研究[J].常州工学院学报(社科版),2022,第2期
-
周国宝，白瑰伟（铜陵职业技术学院）.基于中华古建的文创设计研究[J].常州工学院学报(社科版),2022,第2期
-
吕子奇1，张建2（中国人民公安大学；常州大学史良法学院）.论基层协作治理的逻辑、不足及法治保障[J].常州工学院学报(社科版),2022,第2期
|