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宋宁1，宋芬2（山东省淄博市临淄区遄台中学；山东省淄博市临淄区第八中学）.对初中物理与小学科学衔接的新思考——以《声音的传播》为例[J].教育艺术,2022,第11期
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姚秀萍（贵州省铜仁市第八小学）.多措并举培养低年级学生写话的兴趣[J].教育艺术,2022,第11期
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李君（山东省淄博市沂源县历山街道办事处振兴路小学）.扭转“从众”心理，激发主动参与[J].教育艺术,2022,第11期
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王嵩涛（首都师范大学）.研学旅行指导师的基本认知：概念界定及其内涵发展[J].教育艺术,2022,第11期
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