-
马益瑞(甘肃省兰州市永登县第六中学).基于历史核心素养的高中历史课堂教学提问的探究[J].读写算,2022,第35期
-
夏天(江苏省淮安市洪泽湖实验小学).小学数学教学中学生独立思考能力的培养策略[J].读写算,2022,第35期
-
王俏燕(甘肃省兰州市永登县苦水镇周家庄小学).关于小学语文童话教学的反思[J].读写算,2022,第35期
-
雷天涛(甘肃省庆阳市合水县乐蟠初级初中).初中地理教学中渗透生活元素的策略[J].读写算,2022,第35期
-
韩金洲(甘肃省平凉市静宁县阿阳小学).小学数学趣味课堂的构建策略[J].读写算,2022,第35期
-
铁永龙(甘肃省临夏回族自治州临夏县中学).新时代下将学科核心素养融入高中政治课堂的策略[J].读写算,2022,第35期
-
景霞霞(甘肃省静宁县八里学区高城寨小学).试论对幼小衔接期幼儿进行德育渗透的必要性[J].读写算,2022,第35期
-
单瑞瑞(陇南市徽县江洛镇江洛小学).刍议低年级小学英语课堂有效互动教学途径[J].读写算,2022,第35期
-
马秀芳(甘肃省广河县城关第二小学).浅谈新课改下农村小学数学教学质量的提高[J].读写算,2022,第35期
-
刘娟娟(甘肃省临夏县田家炳中学).信息技术在高中英语写作教学中的运用探究[J].读写算,2022,第35期
-
刘玉英(甘肃省临夏回族自治州积石县吹麻滩初级中学).构建初中语文活力课堂的教学模式探究[J].读写算,2022,第35期
-
马玉梅(甘肃省积石山县友谊小学).核心素养背景下小学语文课堂教学的创新探索[J].读写算,2022,第35期
-
刘莉(甘肃省平凉市崆峒镇初级中学).初中英语教学中核心素养的培养策略[J].读写算,2022,第35期
-
王艳(甘肃省庆阳市环县第五中学).案例教学法在高中生物教学中的有效运用探究[J].读写算,2022,第35期
-
祁艳霞(甘肃省积石山县吹麻滩初级中学).初中英语自主探究教学模式的运用[J].读写算,2022,第35期
-
印晓燕(江苏省丹阳市新区实验小学).浅谈小学数学课堂教学有效性的提高——以苏教版三年级下册《认识周长》教学为例[J].读写算,2022,第35期
-
杨琦(北京师范大学常州附属学校).浅谈以学习为中心的小学数学教学策略[J].读写算,2022,第35期
-
李叔霞(广州市荔湾区河沙小学).小学低年级语文有效朗读“教”与“学”的行动探索[J].读写算,2022,第34期
-
陈莎莎(福建省厦门市同安区第二实验小学).指向核心素养的小学古诗词学习活动探究——以四年级下册《芙蓉楼送辛渐》教学为例[J].读写算,2022,第34期
-
瞿凡(福建省武夷山市新丰小学).推进小学道德与法治课程体系一体化建设的教学探索[J].读写算,2022,第34期
-
祁长霞(甘肃省东乡县苏孟小学).多媒体技术在小学数学教学中的运用探析[J].读写算,2022,第34期
-
周红霞(如皋市江安镇滨江初级中学).“立德树人”背景下初中数学德育教学探究[J].读写算,2022,第34期
-
邓彩霞(华亭市西郊小学).探究民间故事嵌入小学语文德育教学的价值及实现路径[J].读写算,2022,第34期
-
靳建设(甘肃省酒泉市玉门市老市区油城学校).新课改下初中语文教学中的情感教育探析[J].读写算,2022,第34期
-
刘云龙(江苏泗洪姜堰高级中学).思维导图在高中历史教学中的有效应用[J].读写算,2022,第34期
-
郭红梅(江苏省南通市如东县逸夫特殊教育学校).新形势下小学德育教育探究[J].读写算,2022,第34期
-
陈晶(泰兴市实验幼儿园).浅谈幼儿游戏的表现行为及教育策略[J].读写算,2022,第34期
-
王丽萍,练军(江苏省盐城市东台市幼儿园).信息技术环境下幼儿园德育教育策略分析[J].读写算,2022,第34期
|