-
陈丽霞，陈凤葵（广东省深圳市龙华区外国语学校）.信息技术支持下的小学英语跨学科融合教学策略探索——以《植物的秘密》为例[J].教育信息技术,2022,第12期
-
陈文婷1，张逸佳1，张哲明2，钟惠丽2（广东省潮州市饶平县樟溪镇新民小学；广东省潮州市饶平县樟溪镇中心小学）.“1+N”同步专递课堂运行模式实践探索——以潮州市饶平县樟溪镇中心小学为例[J].教育信息技术,2022,第12期
-
刘蕙萱，崔友兴（海南师范大学初等教育学院）.我国创客教育研究的热点与发展趋势——基于2013-2021年文献的可视化分析[J].教育信息技术,2022,第12期
-
林怀周（广东省潮州市饶平县樟溪镇中心小学）.同步专递课堂在农村艺术教育中的运用——以潮州市饶平县樟溪镇中心小学为例[J].教育信息技术,2022,第12期
-
李海东（广东省广州市番禺区大龙中学）.深度学习理论下基于计算思维培养的中学程序设计教学研究[J].教育信息技术,2022,第12期
-
周雅莉1，周容生2，周育生3（广东省广州市第七中学东山学校；广州商学院；东莞理工城市学院）.支教背景下城乡中学大思政项目式学习的实践探索——以《我为创建文明卫生城市做贡献》项目式学习为例[J].教育信息技术,2022,第12期
-
保安璞1，吴美珊2（广东省佛山市禅城区石湾第一小学；广东省佛山市禅城区澜石小学）.交互式理论下思维可视化学习工具的设计开发与应用[J].教育信息技术,2022,第12期
-
苏红1，周利平2（华东交通大学马克思主义学院；江西农业大学人文与公共管理学院）.翻转课堂下大学生深度课堂参与影响因素研究——基于马克思交往实践观的视角[J].教育信息技术,2022,第12期
-
陈静芸（广东省潮州市饶平县樟溪镇中心小学）.同步专递课堂助力农村薄弱学校学科均衡的策略探索——以潮州市饶平县樟溪镇中心小学为例[J].教育信息技术,2022,第12期
-
谭咏晔1，胡畔1，谢敏2（佛山科学技术学院人文与教育学院；广东省佛山市禅城区佛科实验小学）.面向小学生设计思维培养的折纸课程设计与实践[J].教育信息技术,2022,第12期
-
张青1，黄艳2，杨予平3（湖南师范大学基础教育大数据研究与应用重点实验室；湖南省长沙市岳麓区滨江小学；湖南省中小学教师发展中心）.基于情境模式与网络跨校协作的小学编程校本课程开发[J].教育信息技术,2022,第12期
-
范施懿（西南大学教育学部）.基于区块链技术的高校后疫情时期公共安全数字治理研究[J].教育信息技术,2022,第12期
-
高宇（曲阜师范大学传媒学院）.信息技术学科核心素养培养的影响因素研究——基于Nvivo11的质性分析[J].教育信息技术,2022,第12期
-
陈仁山（济南大学马克思主义学院）.新媒体时代高校思想政治教育的主要问题与对策[J].教育信息技术,2022,第12期
-
余娟，张衡，吕伟，张从胜，杨遵立（空军预警学院）.基于智慧教学平台的雷达装备课程教学模式的构建与实践[J].教育信息技术,2022,第12期
-
简铭儿（广州市电化教育馆）.疫情下区域基础教育阶段在线教育公共服务的实践与探索——基于2020年广州市延期开学期间在线教育的调查[J].教育信息技术,2022,第12期
-
（中国教育技术协会期刊专业委员会）.关于“一稿多投”的公告[J].教育信息技术,2022,第12期
-
况旭（广东省佛山市顺德区东逸湾实验学校）.初中Python编程课程教学中的创客教育实践[J].教育信息技术,2022,第11期
-
李宏贞1，梁丽霞2（广东省广州市荔湾区沙面小学；广东省广州市南海中学）.高中信息技术课程效能增值评价指标体系的构建[J].教育信息技术,2022,第11期
-
贾巍（四川外国语大学网络信息中心）.智能技术赋能外语课堂教学的立场审视及实施路径[J].教育信息技术,2022,第11期
-
欧阳慧玲，许婷（广东省电化教育馆）.乡村教师信息技术应用能力发展的影响因素研究——以广东省“名师课堂”实验区为例[J].教育信息技术,2022,第11期
-
王惠，姜涛，吴欣凯，孙天怡（河北农业大学渤海学院）.高校师生参与混合式教学改革的意愿及影响因素研究——基于河北省五所高校的调查[J].教育信息技术,2022,第11期
-
况姗芸，郑美秋，钟玲，卢昀（华南师范大学教育信息技术学院）.在线学业情绪：类型与测量[J].教育信息技术,2022,第11期
-
刘莉（广东省荔湾区沙面小学）.“全景课堂”智能技术平台下小学语文习作教学“以评促写”的探索[J].教育信息技术,2022,第11期
-
徐芳（罗定职业技术学院）.混合教学在高职课程思政建设中的应用研究——以“现代汉语”课程为例[J].教育信息技术,2022,第11期
-
赵颜喜（广东省江门市新会实验小学）.数字教材平台支持的小学英语混合式教学策略研究——以“粤教翔云”数字教材应用平台为例[J].教育信息技术,2022,第11期
-
吴超星（广东省中山市溪角初级中学）.“平台+作业”模式下中学体育假期作业的实践研究[J].教育信息技术,2022,第11期
-
况扬，杨珊（江西科技师范大学教育学院）.虚拟现实技术应用于职业教育的研究综述（2011—2021 年）[J].教育信息技术,2022,第11期
|