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刘大慧（合肥经开实验高刘小学）.信息技术背景下开展课堂“对话”的几点思考[J].安徽教育科研,2021,第35期
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周兵（全椒县古城小学）.有声语文课味更浓 ——以《曹冲称象》一课为例[J].安徽教育科研,2021,第35期
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刘婷（肥西县紫蓬镇中心学校）.谈小学音乐趣味教学的开展[J].安徽教育科研,2021,第35期
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杨必新（无为中学）.有的放矢 精准高效 ——高效课堂构建的实践与探究[J].安徽教育科研,2021,第35期
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徐洁（合肥市第十七中学）.高中生涯教育的价值追求及实践路径* ——以合肥市第十七中学生涯教育课程为例[J].安徽教育科研,2021,第35期
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周力军，陈咸宝（六安市第二中学）.对疫情时期在线教学的思考[J].安徽教育科研,2021,第35期
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江慧（安庆市第二中学东区）.关于高中风景写生教学的几点思考[J].安徽教育科研,2021,第35期
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江燕1，王云芳2（肥西县桃花镇中心学校；肥西县上派镇中心学校）.爱与责任的力量 ——不放手每一个希望[J].安徽教育科研,2021,第35期
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张方荣（六安市金安区中店乡杨公庙中心小学）.乡村教师发挥新乡贤示范引领作用的定位与路径[J].安徽教育科研,2021,第35期
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钱钢（合肥市瑶海区教育体育局）.中小学智慧学校建设的现状和对策 ——以合肥市瑶海区为例[J].安徽教育科研,2021,第35期
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王立霞（肥西经济开发区中心学校）.各个击破 分解困难[J].安徽教育科研,2021,第35期
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赵晶（霍邱县师范学校）.对小学英语教学中游戏设置的些许思考[J].安徽教育科研,2021,第35期
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徐咏（合肥市六安路小学中铁国际城校区）.紧扣意义建构 培养结构化思维 ——“简单的分数乘法实际问题(1)”教学思考与实践[J].安徽教育科研,2021,第35期
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魏丽君（合肥市第四十五中学芙蓉分校）.疫情影响下中学生心理健康的预防与调适[J].安徽教育科研,2021,第35期
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周勇（合肥市第四十二中学中铁校区）.如何在快乐中提升学生的体能[J].安徽教育科研,2021,第35期
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吴建明（苏州工业园区胜浦实验小学）.基于叶圣陶“学生种子观”的语文课堂实践研究[J].安徽教育科研,2021,第35期
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程梅（合肥市习友小学）.班主任提高执行力之我见[J].安徽教育科研,2021,第35期
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陈维严1，李燕晖2（合肥经开区社会发展局教研室；合肥一六八玫瑰园学校）.小初写作衔接教学中思维能力的培养策略[J].安徽教育科研,2021,第35期
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徐辉（淮北市第二实验小学）.不可忽视的课前交流[J].安徽教育科研,2021,第35期
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殷小林（泗洪育才实验学校）.运用思维导图提升初中英语阅读理解能力[J].安徽教育科研,2021,第35期
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纵雯阁（巢湖市东风路小学）.浅谈小学科学生活化教学[J].安徽教育科研,2021,第35期
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王菊珍，俞能勇（肥西县严店学区中心学校）.农村小学高年级学生语文在线学习力提升策略实践探索[J].安徽教育科研,2021,第35期
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周华强（长丰县梅冲湖中学）.问题引领方向 思考提升高度 ——引领学生由感性思维上升到理性思维[J].安徽教育科研,2021,第35期
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王霞（合肥市四十五中学宝翠园分校）.分层走班制下的英语教学与课堂设计[J].安徽教育科研,2021,第35期
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柴霞（巢湖市光明小学）.把脉学生核心素养，巧用教学“三味”妙方[J].安徽教育科研,2021,第35期
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鹿建梅（肥西县上派菁菁小学）.在阅读教学的天地里 放手让学生自学自悟[J].安徽教育科研,2021,第35期
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张小君（合肥市建平实验小学南艳分校）.浅谈班主任如何与家长进行有效沟通[J].安徽教育科研,2021,第35期
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承长琴1，许梅花2（淮南市教研室；淮南市洞山中学）.2021年安徽省淮南市中考化学评价与分析[J].安徽教育科研,2021,第35期
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邓敏（合肥市竹溪小学）.希沃白板5在小学英语课本与绘本融合教学中的运用[J].安徽教育科研,2021,第35期
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朱士富（邳州市燕子埠镇中心小学）.培养小学高年级学生数学反思习惯的方法探讨[J].安徽教育科研,2021,第35期
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