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期刊文章列表

  • 言永,文子.小小读书郎[J].中国德育,2023,第21期
  • 万美容(华中师范大学马克思主义学院).充分发挥榜样教育的强大力量[J].中国德育,2023,第21期
  • 荣雷(教育部基础教育司德育处).全面落实立德树人根本任务大力推进中小学高质量德育体系建设[J].中国德育,2023,第21期
  • 祁志钢(北京青年政治学院马克思主义学院;北京高校思想政治理论课高精尖创新中心北京青年政治学院分中心).形象树立和维护是榜样教育的关键性问题[J].中国德育,2023,第21期
  • 张聪,王紫璇(东北师范大学教育学部;沈阳市皇姑区岐山路第一小学乐真校区).21世纪以来我国榜样教育研究的历史回溯与发展前瞻[J].中国德育,2023,第21期
  • 陶彦敏,孙莉敏,施佳(浙江省杭州市余杭区五常中心小学).深挖“十八般武艺”德育内涵,构建非遗特色实践德育体系[J].中国德育,2023,第21期
  • 齐学红(南京师范大学教育科学学院).文化反哺:家校关系的另一种可能[J].中国德育,2023,第20期
  • 燕连福(西安交通大学马克思主义学院).习近平总书记关于“五史”学习的重要论述的生成逻辑、丰富内涵与实践路径[J].中国德育,2023,第20期
  • 梁义(枣庄科技职业学院).高校思政课以党史文化坚定历史自信路径分析[J].中国德育,2023,第20期
  • 黄永斌,姚妤婕(福州大学马克思主义学院).新时代青少年学生党史学习教育的实践理路[J].中国德育,2023,第20期
  • 洪向华,王辰(山东大学马克思主义学院;中央党校(国家行政学院)科研部).论高校“五史”学习教育长效机制的构建[J].中国德育,2023,第20期
  • 谢江林,陈棡(成都市第十八中学校).新时代学校书信育人的空间建构及实践探寻[J].中国德育,2023,第20期
  • 黄丽华(浙江省湖州市湖师附小教育集团).戏剧塑形,思政铸魂:以教育戏剧活动提升思政育人效果的探索实践[J].中国德育,2023,第20期
  • 方明江(浙江省绍兴市北海小学教育集团党委).达标与扬长:小学生“五星+N”综合评价的北海实践[J].中国德育,2023,第20期
  • 王益忠,周梦露(浙江省宁波市海曙区古林实验小学).德润童心 “章”显风采 ——红领巾奖章“四化法”的设计实施研究[J].中国德育,2023,第20期
  • 焦茹(天津市和平区四平东道小学).实施“1234”心育策略 构建协同育人共同体[J].中国德育,2023,第20期
  • 顾建忠(山东省东营市广饶县大王镇中心小学).幸福完整成长教育的校本化实践[J].中国德育,2023,第20期
  • 马生松,辛治洋(安徽师范大学教育科学学院;安徽师范大学附属小学).儿童素质发展:现代家庭教育的可为、难为与应为[J].中国德育,2023,第20期
  • 冯永刚(山东师范大学教育学部).推进家校协同育人的价值与策略[J].中国德育,2023,第20期
  • 陈永福,伍秀娟(福州大学人文社会科学学院党委;福州大学马克思主义学院).发挥红色校史立德树人的重要作用研究[J].中国德育,2023,第20期
  • 张冲(中国教育科学研究院心理与特殊教育研究所).“大德育”工作新课题:打开孤独症儿童心扉[J].中国德育,2023,第20期
  • 李娟,范保琳(北京师范大学马克思主义学院).“五史”学习教育的深刻意蕴、战略意义与基本路径[J].中国德育,2023,第20期
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