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雍莉莉1，曹想2（常州大学发展规划处；常州大学经济学院）.高质量发展背景下职业教育服务技能型社会建设的研究[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第2期
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常兴治1，蔡文博2，唐小燕1（常州信息职业技术学院软件与大数据学院；常州信息职业技术学院电子工程学院）.基于学生行为数据反馈的精准教学模式设计与实践[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第2期
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王晓莹（南京信息职业技术学院马克思主义学院）.高职院校思政课信息化教学的探索与实践[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第2期
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张茜（常州工程职业技术学院马克思主义学院）.供给侧结构性改革视域下高职院校思想政治理论课改革探究[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第2期
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陈洁（常州纺织服装职业技术学院国际学院）.面向高职来华留学生的中国文化课程混合式教学探索与实践 ——以常州纺织服装职业技术学院为例[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第2期
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延丽霞（南京理工大学紫金学院人文与社会科学学院）.深度学习视域下的混合式教学设计[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第2期
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林明治，张文树（厦门城市职业学院马克思主义学院）.新媒体时代高校思政课互动式教学调查与研究[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第2期
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凌烨丽，潘安霞（常州工业职业技术学院马克思主义学院）.党的二十大精神融入高校思政课的价值意蕴与实践进路[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第2期
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杨骁，卢涤非（浙江机电职业技术学院现代信息技术学院）.基于“做学合一”思想的人工智能导论课程改革[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第2期
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高坚（扬州大学新闻与传媒学院）.思政与技艺的互融:影视剪辑课程思政建设实践与探索[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第2期
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刘洋（常德职业技术学院公共课部）.信息技术在高职院校语言文字教学中的应用策略[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第2期
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邢鹏康（河南工业职业技术学院电子信息工程学院）.基于PWM调控技术的LED节能控制算法研究[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第2期
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李国兵（苏州工艺美术职业技术学院）.非遗传承人技艺隐性知识的教学转化与应用 ——以桃花坞木版年画为例[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第2期
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周柯彤（常州机电职业技术学院）.加强事业单位政府采购内部控制的有效路径研究[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第2期
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唐静（常州信息职业技术学院智能装备学院）.基于OPC和WinCC的数控机床远程监控系统设计[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第2期
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庞杰（常州信息职业技术学院）.高职院校设立中华传统文化公共选修课的研究 ——以常州信息职业技术学院为例[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第2期
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李双（常州机电职业技术学院）.黄炎培劳动教育思想对新时代高职院校劳动教育体系重构的启示研究[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第1期
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吴琳琳（常州工业职业技术学院党政办公室）.红色基因融入高职院校课程思政的路径研究[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第1期
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陈纯，张保伟（常州工业职业技术学院旅游与烹饪学院）.基于乡村振兴的常州乡村康养旅游发展路径研究[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第1期
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蒋莉莎（常州大学周有光文学院）.中国共产党人精神谱系融入新时代高校师德师风建设的路径研究[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第1期
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陶宇炜1，谢爱娟2，纪梁2，孔泳2，陈艳丽2（常州大学信息化建设与管理处；常州大学石油化工学院）.新工科背景下虚实融合实践教学模式研究[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第1期
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王翔，章欣（江苏建筑职业技术学院）.“三全育人”体系下高校辅导员角色定位及实现策略[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第1期
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严灵灵（常州工业职业技术学院）.OBE理念下高职旅游管理课程改革研究 ——以常州高职园区为例[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第1期
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杨建林1，唐小卫2，焦远俊2（江苏城乡建设职业学院管理工程学院；江苏省苏中建设集团股份有限公司）.产业学院提高人才培养质量的内生动力研究[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第1期
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潘书才1，谢存旭2，沈程1（常州工程职业技术学院建筑工程学院；常州工程职业技术学院马克思主义学院）.高职院校“岗课赛证训创”一体化人才培养改革研究[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第1期
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张正，高严（常州信息职业技术学院）.大学生思政课获得感量表及提升路径研究[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第1期
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何碧漪，吴立新，李青海，刘群（常州信息职业技术学院招标采购管理中心）.高职院校小额采购的优化路径探析 ——基于政府采购政策视角[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第1期
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虞菊花1，常兴治2（常州信息职业技术学院网络空间安全学院；常州信息职业技术学院软件与大数据学院）.课程思政视角下在线开放课程建设探索与实践 ——以Python程序设计基础课程为例[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第1期
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易罗婕，易大东，刘思思（湘潭大学学科建设处）.交叉学科研究生培养融合机制研究[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第1期
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陈金梅（黎明职业大学智能制造工程学院）.高职院校依托专业特色组织学生开展科普志愿服务的研究[J].常州信息职业技术学院学报,2023,第1期
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