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期刊文章列表

  • 谢升洪(贵州省遵义市第十五中学).实施“拓展衍生” 提升教学效益[J].中学政治教学参考,2021,第47期
  • 杨娟娟1,许敬辉2(海口经济学院;遵义师范学院).思政课议题式教学的困境与纾解[J].中学政治教学参考,2021,第47期
  • 陈祺(南京师范大学马克思主义学院;徐州医科大学).法德合治:青少年法治教育新维度[J].中学政治教学参考,2021,第47期
  • 杨晓光,张丽红(鞍山师范学院).高中思政课教学辩论活动的应用策略[J].中学政治教学参考,2021,第47期
  • 刘维池(山东省高密市注沟中学).中华优秀传统文化融入道德与法治教学的策略[J].中学政治教学参考,2021,第47期
  • 张述敏(云南省昆明市第三中学).聚万众之力,护少年的你——题说“六大保护”[J].中学政治教学参考,2021,第46期
  • 范雯绮(浙江省杭州市三墩中学).自由精神 独立人格[J].中学政治教学参考,2021,第46期
  • 房慧(大理大学).地域文化融入思政教育的思考[J].中学政治教学参考,2021,第46期
  • 王宗宝(山东省五莲中学).中小学思政课一体化建设的关键及实施路径[J].中学政治教学参考,2021,第46期
  • 白竹雪(长春人文学院).基于影视媒介素养的思想政治教育创新[J].中学政治教学参考,2021,第46期
  • 王婷(江苏海事职业技术学院).借助中华优秀传统文化开展来华留学生思政工作[J].中学政治教学参考,2021,第46期
  • 乔兰(萍乡学院).高校教育中的传统文化传播途径[J].中学政治教学参考,2021,第46期
  • 袁成(四川省成都棠湖外国语学校).做新时代全面育人的思政课教师[J].中学政治教学参考,2021,第46期
  • 梁骏(上海市虹口区教育学院).初中道德与法治课学科德育的三维审视[J].中学政治教学参考,2021,第46期
  • 刘凯,郑艾春(江苏省南京市浦口区第三中学).依托国情教育 培育使命担当[J].中学政治教学参考,2021,第46期
  • 黄展(浙江省杭州市建兰中学).活化·统整·创生:“总体国家安全观”课程建构[J].中学政治教学参考,2021,第46期
  • 苏璠洁1,张亚茹2(江苏省宿迁埠子初级中学;南京师范大学附中宿迁分校).例谈深度挖掘教材案例的策略[J].中学政治教学参考,2021,第46期
  • 陈晓婷(江苏省新沂市第一中学).思政课教学需要“微”视角[J].中学政治教学参考,2021,第46期
  • 郑志芬(浙江省宁波象山县高塘学校).例谈基于项目化学习的“三力”发展[J].中学政治教学参考,2021,第46期
  • 张春燕(广东省广州市新滘中学).以思为径 立德树人——初中道德与法治对分课堂模式建构[J].中学政治教学参考,2021,第46期
  • 焦立梅(广东省韶关市一中实验学校).例说体验式教学的实现路径[J].中学政治教学参考,2021,第46期
  • 李利华1,焦旭召2(浙江省杭州第十四中学附属学校;华东师范大学附属杭州学校).议题式教学“三步走”策略[J].中学政治教学参考,2021,第46期
  • 陈建伟(江苏省常州武进区湖塘实验中学).教活教材 实现“四度”[J].中学政治教学参考,2021,第46期
  • 蒋健(浙江省象山县定塘中学).道德与法治课道德教育的路径探索——基于学习圈理论[J].中学政治教学参考,2021,第46期
  • 郝慧(江苏省徐州市第二十六中学).强化生命意识 点燃生命亮度[J].中学政治教学参考,2021,第46期
  • 庄蕾蕾(北京市陈经纶中学).让生命课堂在动中生成[J].中学政治教学参考,2021,第46期
  • 唐雪梅(广东省深圳市教育科学研究院).运用多元体验方式 构建价值体悟课堂——以“网络改变世界”教学为例[J].中学政治教学参考,2021,第46期
  • 莫丹丹(江苏省南京东山外国语学校).借力议题式教学 厚植国家认同感——“认识总体国家安全观”教学的可行性路径[J].中学政治教学参考,2021,第46期
  • 苏华友1,吴静静2(江苏省淮安市北京路中学;江苏省淮安市清河开明中学).“四有”课堂助力党史学习教育[J].中学政治教学参考,2021,第46期
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