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期刊文章列表

  • 邵海莺(宣化科技职业学院).高铁客运专业英语教学现状及改革策略[J].林区教学,2021,第10期
  • 李波(贵州建设职业技术学院).新时代贵州职业教育特色发展路径研究[J].林区教学,2021,第10期
  • 屈琳君(宁夏大学教育学院).回归尊重学生的课堂教学[J].林区教学,2021,第10期
  • 杨龙,姜现洋(克拉玛依职业技术学院).高职院校羽毛球课运用动态分层的SWOT分析[J].林区教学,2021,第9期
  • 任秋月1,程淑华2(黑河学院教育科学学院;齐齐哈尔大学教师教育学院).符号互动理论视域下流动儿童校园霸凌现象解决策略研究[J].林区教学,2021,第9期
  • 黄瑞梅(福建水利电力职业技术学院).“大思政”视角下的“四位一体”德育体系研究 ——以福建水利电力职业技术学院为例[J].林区教学,2021,第9期
  • 穆刚(齐齐哈尔大学教师教育学院).大学生学习困难的类型与特点[J].林区教学,2021,第9期
  • 苏鹏举,都超(阿克苏职业技术学院公共基础学院).中小学教师心理健康素养时代意蕴及推进路径[J].林区教学,2021,第9期
  • 施桂红(盐城师范学院).江苏地方师范院校少数民族大学生心理危机预警机制研究[J].林区教学,2021,第9期
  • 孙红超(南京财经大学红山学院).教学改革背景下独立学院大学生法律意识的培育[J].林区教学,2021,第9期
  • 江海滨(德宏职业学院).高职院校工程造价专业模块化课程体系构建的探索[J].林区教学,2021,第9期
  • 达洁昀(陇南师范高等专科学校美术与设计学院).陇南地域文化驱动的文创开发模式研究[J].林区教学,2021,第9期
  • 丁胜(黑龙江工程学院).新时代背景下的高校青年教师理想信念教育[J].林区教学,2021,第9期
  • 金国臣,惠莉君,施洋(东北石油大学外国语学院).基于翻转课堂理念的大学英语教学模式研究 ——OBE教学理论对大学英语教学的启示[J].林区教学,2021,第9期
  • 李茜,孙俊霞(张家口职业技术学院).以学生职业能力培养为切入点的高职英语特色教学研究[J].林区教学,2021,第9期
  • 刘莹(黑龙江生态工程职业学院人文社科系).多元智能理论视域下高职幼儿英语课程改革研究[J].林区教学,2021,第9期
  • 刘国权,王志博(哈尔滨师范大学马克思主义学院;哈尔滨德强学校高中部).美育的灵魂是主体自由和解放精神的弘扬 ——论檀传宝美育观的基本内涵与时代贡献[J].林区教学,2021,第9期
  • 何浩冉,代璐(信阳师范学院教育科学院).智能化时代高校治学道德的建构 ——基于布鲁贝克《高等教育哲学》的思考[J].林区教学,2021,第9期
  • 杨蕊,房佳潼(哈尔滨理工大学外国语学院).功能对等理论视角下施图金版《诗经》中树木意象翻译研究[J].林区教学,2021,第9期
  • 方霞,刘茂华,熊齐(湖南文理学院计算机与电气工程学院).基于NLP的信息管理类课程案例教学探讨[J].林区教学,2021,第9期
  • 张小风(渤海大学).抖音短视频对大学生思想政治教育的影响[J].林区教学,2021,第9期
  • 许林(新疆工程学院马克思主义学院).新时代践行“三全育人”的三重意蕴探赜[J].林区教学,2021,第9期
  • 李尧堂(河北师范大学马克思主义学院).以党史学习教育为着力点培育青年学生的马克思主义信仰[J].林区教学,2021,第9期
  • 谢梦飞(广西大学文学院).国际汉语教师职前师资培养中的问题及对策[J].林区教学,2021,第9期
  • 付永,李青宗(贵州财经大学商务学院).范梅南现象学教育学思想探析 ——以贵州H大学的线上教学为例[J].林区教学,2021,第9期
  • 刘小会(四川中医药高等专科学校).道家自然思想与生态师生关系研究[J].林区教学,2021,第9期
  • 石林红1,赵金苹2(滇西科技师范学院教师教育学院;楚雄师范学院学前教育学院).新型城镇化背景下西部城区学前教育发展的问题及策略 ——以L市C区为例[J].林区教学,2021,第9期
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