-
成蓉（江苏省南京市金陵中学河西分校）.几何模型的初中数学教学设计与反思——以中考题复习教学为例[J].数理天地(初中版),2022,第22期
-
徐慧（江苏省淮安市盱眙县第一中学）.初中数学解题教学中隐含条件的挖掘应用[J].数理天地(初中版),2022,第22期
-
李士敏1，周梅2（山东省济宁市邹城市第五中学；山东省济宁市邹城市田黄中学）.巧用微视频优化物理课堂教学[J].数理天地(初中版),2022,第22期
-
林波（江苏省淮阴中学新城校区）.借助实验,检验原理——初中物理课堂中的实验教学模式分析[J].数理天地(初中版),2022,第22期
-
张威（江苏省睢宁县梁集中学）.例谈图象视角下二次函数问题的解答[J].数理天地(初中版),2022,第22期
-
李新丽（山东省日照市莒县第三中学）.一元二次方程的解法归纳[J].数理天地(初中版),2022,第22期
-
罗芸汐（江西余干白马桥中心小学）.江山静秀[J].数理天地(初中版),2022,第22期
-
张迪（苏州市胥江实验中学校）.初中物理应试技巧及试题例析[J].数理天地(初中版),2022,第22期
-
贾银玲（甘肃省定西市安定区交通路中学）.初中物理课堂教学渗透情感激励的策略分析[J].数理天地(初中版),2022,第22期
-
陆冬梅（江苏省盐城市大丰区金丰路初级中学）.初中物理实践活动有效实施的研究[J].数理天地(初中版),2022,第22期
-
姚丽娜（甘肃省兰州市第五十六中学）.“双减”背景下物理中考复习策略探究[J].数理天地(初中版),2022,第22期
-
孙馨（陕西省西安市长安区第三初级中学）.初中物理微型课的设计与应用[J].数理天地(初中版),2022,第22期
-
张佳佳（江苏省苏州市吴江区菀坪学校初中部）.脑科学应用于初中物理电磁学教学的实践研究[J].数理天地(初中版),2022,第22期
-
龚宇升（江苏省常熟市张桥中学）.基于自主学习的初中数学章起始课课例研究——以4.1平方根（1）为例[J].数理天地(初中版),2022,第22期
-
付真（山东省东营市东营区东营实验中学）.关于坐标系中函数的平移问题[J].数理天地(初中版),2022,第22期
-
张清义（甘肃省平凉市灵台县上良中学）.反比例函数背景中锐角三角函数的考查方式[J].数理天地(初中版),2022,第22期
-
马德全（内蒙古自治区通辽市开鲁县麦新中学）.一道角元CEVA定理练习题的变式教学[J].数理天地(初中版),2022,第22期
-
施烨（江苏省南通市通州区育才中学）.尺规作图问题类型举例探究[J].数理天地(初中版),2022,第22期
-
段雷（江苏省宿迁市崇文初级中学）.新时代背景下“自学·议论·引导”模式探究《欧姆定律》[J].数理天地(初中版),2022,第22期
-
黄佩娜（浙江省宁波市北仑区顾国和外国语学校）.分层教学在初中物理教学中的实施[J].数理天地(初中版),2022,第22期
-
许慧艺（福建省厦门市厦门外国语学校瑞景分校）.初中物理平面镜成像实验装置的改进与创新[J].数理天地(初中版),2022,第22期
-
胡正波（江苏省南通特殊教育中心）.坐标表示平移VS函数图象平移——记聋校数学课堂教学[J].数理天地(初中版),2022,第22期
-
杨秀彩（南京师范大学附属中学宿迁分校）.反比例函数解题方法例谈[J].数理天地(初中版),2022,第22期
-
林华（江苏省南京市浦口区实验学校）.“共线法”求线段和最值举例探究——以2022年中考真题为例[J].数理天地(初中版),2022,第22期
-
陈艳（江苏省盐城市康居路初级中学）.巧用转化思维解答初中数学问题[J].数理天地(初中版),2022,第22期
-
裴艳丽（长春市第八十七中学）.抓住整体,剖析细节——初中数学“单元结构化”教学研究[J].数理天地(初中版),2022,第21期
-
万建光（湖北省武汉市吴家山第三中学）.抛物线的一个结论及应用[J].数理天地(初中版),2022,第21期
-
冯俊1，王芳2（陕西省西安市曲江第二中学；陕西省西安市第七十五中学）.合理运用点的坐标 顺解反比例函数面积问题[J].数理天地(初中版),2022,第21期
|