-
陈仁保（湖南城市学院马克思主义学院）.大学生自主教育的内涵探析[J].当代教育论坊,2017,第1期
-
唐烈琼1，唐鸣2（长沙师范学院初等教育系；长沙师范学院）.双性化人格与女大学生的创业人格的建构与培育[J].当代教育论坊,2017,第1期
-
侯东军1，邱斌2,3（湖南省教育科学研究院；中南大学公共管理学院；湖南省教育考试院）.我国高校接受校友捐赠差异研究[J].当代教育论坊,2017,第1期
-
马倩（华中师范大学信息化与基础教育均衡发展协同创新中心）.近二十年来民族教育研究状况的计量分析[J].当代教育论坊,2017,第1期
-
张丽娟，楚建伟（西安交通大学外语学院大学英语教学中心）.“翻转课堂”教学模式在大学英汉互译课程中的应用与实践研究[J].当代教育论坊,2017,第1期
-
王辉1，常阳2（湘潭大学人力资源管理研究所；湘潭大学）.大学生创业能力构成及实证研究——以长株潭地区高校为例[J].当代教育论坊,2017,第1期
-
张楚廷（湖南师范大学教育科学学院）.评结构主义课程观[J].当代教育论坊,2017,第1期
-
胡弼成，欧阳鹏（湖南大学教育科学研究院）.论文品[J].当代教育论坊,2017,第1期
-
刘宇平（广东省佛山市顺德德胜小学）.义务教育资源均衡视角下的学区制改革[J].当代教育论坊,2017,第1期
-
张玥1，孙墨子1，杨安华1,2，周定财1（江苏师范大学；南京大学）.幼儿园防灾减灾能力建设现状与对策建议——基于江苏省100所幼儿园的调查[J].当代教育论坊,2017,第1期
-
任仕君，杨雪娇（海南师范大学教育科学学院）.基于大学生认知的高校教学质量影响因子调查[J].当代教育论坊,2017,第1期
-
谭美瑶，陈武林（深圳大学师范学院）.美国“21世纪技能”评价体系的关键要素、实施路径及其启示[J].当代教育论坊,2017,第1期
-
邹雪1，张旭2（重庆市教育科学研究院；21世纪教育研究院）.中学生参与课外补习机构的影响因素分析——基于PISA2012中国上海和美国的数据[J].当代教育论坊,2017,第1期
|