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张雷，凡萌玮（北京理工大学马克思主义学院；浙江大学马克思主义学院）.伟大抗疫精神融入高校思想政治教育的价值与路径[J].白城师范学院学报,2022,第3期
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高文峰（合肥滨湖职业技术学院公共基础部）.《爱的奉献》中双关手法运用探析[J].白城师范学院学报,2022,第3期
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陈天琪（内蒙古民族大学图书馆）.浅析高校图书馆阅读推广策略 ——以内蒙古民族大学为例[J].白城师范学院学报,2022,第3期
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项定宜，徐久雅（东北林业大学文法学院）.我国探望权制度探析[J].白城师范学院学报,2022,第3期
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陈晓会1，迟海波2（长春师范大学马克思主义学院；白城师范学院历史文化学院）.勤俭文化融入大学生思想政治教育的思考[J].白城师范学院学报,2022,第3期
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朱世平（莆田学院外国语学院）.成长视角下解读《我的安东尼亚》中女性拓荒者 ——以女主人公安东尼亚为例[J].白城师范学院学报,2022,第3期
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吴之宸（华东师范大学教育学部）.2018—2020年我国中小学劳动教育研究综述[J].白城师范学院学报,2022,第3期
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戴璇晖（长春汽车经济技术开发区实验学校）.示范·比较·质疑·探究 ——初中语文学科整本书阅读指导策略浅探[J].白城师范学院学报,2022,第3期
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冯丽军1，管晓莉2（韩山师范学院文学与新闻传播学院；白城师范学院学报编辑部）.高师儿童文学课程思政的实践路径探幽[J].白城师范学院学报,2022,第3期
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么娆（大连财经学院会计学院）.应用型本科高校“以赛带练”教学模式探究 ——以大连财经学院会计学院为例[J].白城师范学院学报,2022,第3期
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郭媛媛（晋中学院旅游管理系）.《民法典》中买卖合同的准用规则探究[J].白城师范学院学报,2022,第3期
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汤列夫（合肥职业技术学院科技处）.《岛》中女性形象解析[J].白城师范学院学报,2022,第3期
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陈小红1，周锦程2,3，石定埔2，潘掖雪4（黔南民族师范学院数学与统计学院；黔南民族师范学院计算机与信息学院；黔南州复杂系统与智能优化重点实验室；黔南民族师范学院附属中学）.基于SOLO分类理论的高考数学试题研究[J].白城师范学院学报,2022,第2期
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杨继宏1，朱德龙2（安徽理工大学体育部；合肥师范学院体育科学学院）.计算机虚拟现实技术在高校体育训练中的应用[J].白城师范学院学报,2022,第2期
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周记国，王桂花，刘俊成，郭秋香（白城师范学院土木工程学院）.地方应用型高校产学研用协同创新人才培养模式构建 ——以土木工程专业人才培养为例[J].白城师范学院学报,2022,第2期
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杨静（安徽大学经济学院）.长三角城市群基础设施水平测度及耦合协调评价研究[J].白城师范学院学报,2022,第2期
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张缜，周仁战（蚌埠学院土木与水利工程学院）.高强箍筋约束混凝土的抗震性能研究[J].白城师范学院学报,2022,第2期
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张帅兵，苗慧勇，陶有田（巢湖学院工商管理学院）.项目式教学法联合团队学习在信息技术类课程中的教学效果研究[J].白城师范学院学报,2022,第2期
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王红运，张晓晗，王洪里（吉林师范大学数学学院）.多时滞奇异摄动不确定离散系统的稳定性分析[J].白城师范学院学报,2022,第2期
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周庆华（安徽工业职业技术学院机电工程学院）.基于群智能优化算法的电力预测方法研究[J].白城师范学院学报,2022,第2期
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李玉波1，王皓琨1，李呈呈2，贾春红3，王硕1（白城师范学院旅游与地理科学学院；大安市第二中学；白城市第四中学）.基于问题导向的地理深度教学研究[J].白城师范学院学报,2022,第2期
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韩英超（长春金融高等专科学校体育教研部）.体教融合视角下高职院校啦啦操课程教学策略研究[J].白城师范学院学报,2022,第2期
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丁婷婷1，方贤进2，梁兴柱2，石文兵2（安徽现代信息工程职业学院信息工程系；安徽理工大学计算机科学与工程学院）.RSA公钥密码系统的教学设计及应用[J].白城师范学院学报,2022,第2期
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高金秋，王刚强，林怡欣，龙丽君，陈子瑶（白城师范学院生命科学学院）.籽粒苋不同器官内源激素含量比较研究[J].白城师范学院学报,2022,第2期
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龙海涛，蒲陆梅，李永娟，虎玉森，桂文君（甘肃农业大学理学院）.基于SPOC普通化学课程教学设计及效果评价[J].白城师范学院学报,2022,第2期
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