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期刊文章列表

  • 张松祥(南通师范高等专科学校).教师职前培养通识教育与课程建设的检视与纠偏[J].当代教育科学,2019,第8期
  • 李琳璐(北京大学教育学院).研究型大学大学生创业能力实证测评[J].当代教育科学,2019,第8期
  • 柴华丽(江苏第二师范学院学前教育学院).教学经验的理论化改造之路 ——兼论教师理论思维对经验思维的超越[J].当代教育科学,2019,第8期
  • 李佳(南京信息工程大学体育部).“翻转课堂”在体育教学之瑜伽教学中的应用 ——以瑜伽教学为例评《翻转课堂引入普通高校公共体育教学的研究》[J].当代教育科学,2019,第8期
  • 王琳琳(北京师范大学课程与教学研究院).高校学生评教中行政权威的作用逻辑与权力规约[J].当代教育科学,2019,第8期
  • 邓春慧(南昌师范学院音乐舞蹈学院).高校音乐教学中多元文化的展开分析 ——评《高校音乐教育核心课程多元化理论与实践研究[J].当代教育科学,2019,第8期
  • 龙洋1,2,王玲1(四川外国语大学教育学院;四川外国语大学重庆市教育法治研究中心).论高校学生评教的“教学学术”价值之维[J].当代教育科学,2019,第8期
  • 蔡云(山东英才学院).产教融合背景下高校创新创业教育的路径探析[J].当代教育科学,2019,第7期
  • 蔺红春1,徐继存2,苏敏3(淮北师范大学;山东师范大学;潍坊工程职业学院).教师专业发展:从经验主导走向理论自觉[J].当代教育科学,2019,第7期
  • 鞠锡田(山东省教育科学研究院).政府参与第三方教育评估:现实路径、理性思考与应然走向 ——基于对S省的实证考察[J].当代教育科学,2019,第7期
  • 杨志卿(苏州大学医学中心;苏州大学教育学院).地方大学与城市的文化互动机制研究[J].当代教育科学,2019,第7期
  • 石晋阳1,李艺2(扬州大学新闻与传媒学院教育技术系;南京师范大学教育科学学院).从经验视角谈“教育回归生活世界” ——基于杜威与胡塞尔哲学的比较[J].当代教育科学,2019,第7期
  • 郑立群1,胡颖哲1,曾庆伟1,王爱丽2(山东省教育科学研究院;山东省沂水县龙家圈小学).基本系统论的薄弱学校改进策略[J].当代教育科学,2019,第7期
  • 王永明(山东师范大学教育学部).论“学校教学模式群”及其建构[J].当代教育科学,2019,第7期
  • 包丹丹(山东师范大学教育学部).前十七年“教育学中国化”的理论探索[J].当代教育科学,2019,第7期
  • 于家杰(齐鲁师范学院;曲阜师范大学教育学院).可持续发展视角下的高校教师评价逻辑[J].当代教育科学,2019,第7期
  • 张金(潍坊学院).小学教师职业幸福感的影响因素及其提升策略[J].当代教育科学,2019,第7期
  • 张学鹏(首都师范大学教育学院).改革开放40年教科书研究历程的回顾、总结和展望[J].当代教育科学,2019,第7期
  • 吴凯欣,毛菊(新疆师范大学教育科学学院).论乡村教师身份认同危机及出路[J].当代教育科学,2019,第7期
  • 卞丽娟,王康宁(山东师范大学教育学部).儒家孝道中的“仁”及其德育镜鉴[J].当代教育科学,2019,第7期
  • 邓易(汉江师范学院教育学院).公民的三重属性及其层次性培养策略[J].当代教育科学,2019,第7期
  • 江净帆,田振华(重庆第二师范学院).坚守与变革:“双一流”建设背景下师范院校的路向选择[J].当代教育科学,2019,第7期
  • 刘雪梅1,金红霞2,赵晋湘1(河北女子职业技术学院;河北外语翻译职业技术学院).学前儿童英语教育中的教学设计、实施与评价 ——评《学前儿童英语教育》[J].当代教育科学,2019,第7期
  • 罗艳婷,张磊(贵阳职业技术学院).互联网+视域下思政课教学理论与实践综合发展探究 ——评《互联网+视域下思政课教学理论与实践发展研究》[J].当代教育科学,2019,第7期
  • 林炜(南京医科大学护理学院).大学教学国际化:问题前瞻及未来展望[J].当代教育科学,2019,第7期
  • 庞春敏(广东省教育研究院).70年回眸:新中国普通高中生涯教育的发展之路与未来走向[J].当代教育科学,2019,第6期
  • 李润洲(浙江师范大学教师教育学院).指向学科核心素养的教学逻辑[J].当代教育科学,2019,第6期
  • 徐祖胜(哈尔滨学院教育科学学院;东北师范大学教育学部).中小学教师作为教师教育者:一个不容忽视的问题[J].当代教育科学,2019,第6期
  • 邹维(北京师范大学教育学部).“教育治理”的迷失与回归 ——兼论与“教育管理”的关系[J].当代教育科学,2019,第6期
  • 孔令新(湖南师范大学教育科学学院).重思现代教师权威 ——基于科耶夫的权威理论[J].当代教育科学,2019,第6期
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