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周佳越1，庞建刚1，郝梦菲2（西南科技大学经济管理学院；内江师范学院张大千美术学院）.二十年来我国高校学生社团研究可视化分析 ——基于CiteSpace的文献计量[J].武汉职业技术学院学报,2022,第2期
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王怡（肇庆学院旅游与历史文化学院）.文旅融合背景下肇庆市美食旅游产业耦合协调发展研究[J].武汉职业技术学院学报,2022,第2期
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蔡晨（苏州旅游与财经高等职业技术学校商贸系）.职业学校英语教师TPACK调查研究 ——以苏州市区三所职业学校为例[J].武汉职业技术学院学报,2022,第2期
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许瑛乔（无锡商业职业技术学院商学院）.高职院校教师思想政治能力建设的路径[J].武汉职业技术学院学报,2022,第2期
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黄红英，梅辉（湖北职业技术学院人事处）.基于“三教”改革的高职院校师资队伍建设路径探析[J].武汉职业技术学院学报,2022,第2期
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韩磊1，汪洋1，谢新2，谌慧铭3（武汉电力职业技术学院电力工程系；武汉电力职业技术学院动力工程系；武汉电力职业技术学院机电工程系）.“双高”建设背景下发电厂及电力系统高水平专业群课程体系构建研究 ——以武汉电力职业技术学院为例[J].武汉职业技术学院学报,2022,第2期
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翁艳，王力洪，陈丽（四川开放大学高职院）.工程类专业在线学习资源生成模式探究[J].武汉职业技术学院学报,2022,第2期
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黄翅勤，彭惠军，周茜（衡阳师范学院地理与旅游学院）.基于TPB的旅游专业学生研学导师职业从业意愿及其影响因素研究[J].武汉职业技术学院学报,2022,第2期
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欧阳倩，贺艳芳（湖南师范大学工程与设计学院职业教育研究所）.中职学生自我效能感与学业成败归因的关系研究[J].武汉职业技术学院学报,2022,第2期
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范宇，唐昊，李小燕，郑凌（武汉大学生命科学学院）.贯彻“疾病”与“肾细胞”主线的综合性实验教学案例初探[J].武汉职业技术学院学报,2022,第2期
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徐凤麟（湖北中医药高等专科学校护理系）.智慧职教平台在1+X老年照护等级证书中级课程中的应用[J].武汉职业技术学院学报,2022,第2期
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李祥敏，马秀峰（曲阜师范大学继续教育学院）.乡村振兴背景下职业教育研究透视：表征、热点、演进与展望[J].武汉职业技术学院学报,2022,第2期
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关怀庆（广东省教育研究院职业教育研究室）.现代物流体系构建与产业融合发展关键路径研究[J].武汉职业技术学院学报,2022,第2期
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刘晓敏（北京农业职业学院国际教育学院）.高端贯通培养项目学生成绩影响分析 ——基于班主任效应[J].武汉职业技术学院学报,2022,第2期
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宋凯锋（广西大学工商管理学院）.基于fsQCA 的旅游业影响因素研究 ——以云南、广西为例[J].武汉职业技术学院学报,2022,第2期
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王婕妤（浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院人文社科与体育部）.基于劳动力市场理论的高职院校思政课教师需求研究[J].武汉职业技术学院学报,2022,第2期
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黄琳莉，陈亭志（武汉职业技术学院机电工程学院）.1+X 证书制度下工业机器人现场编程课证融通教学改革研究[J].武汉职业技术学院学报,2022,第1期
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李方峻1，曹爱萍2，赵颖2（湖北城市建设职业技术学院建筑管理学院；湖北城市建设职业技术学院物流管理学院）.基于现代学徒制的高职物流管理1+X 证书制度人才培养实践研究[J].武汉职业技术学院学报,2022,第1期
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贾玲玲（南京金陵高等职业学校汽车技术系）.1+X 证书制度改革背景下中高职衔接人才培养方案的探索 ——以汽车运用与维修专业为例[J].武汉职业技术学院学报,2022,第1期
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邓先春，周勇（四川华新现代职业学院信息工程学院）.高职计算机应用技术专业“基础培养、分类提升”人才培养模式研究与实践[J].武汉职业技术学院学报,2022,第1期
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王慧（湖南师范大学教育科学学院）.自适应学习模式在高职教学中的可能与路径 ——基于人工智能时代背景[J].武汉职业技术学院学报,2022,第1期
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曾琦斐（湖南环境生物职业技术学院公共基础课部）.高职院校有机化学教学中实施“课程思政”的实践探索[J].武汉职业技术学院学报,2022,第1期
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王赵豪，殷志扬（苏州农业职业技术学院经济管理学院）.基于因子分析的高职商科专业学生自学能力影响因素研究[J].武汉职业技术学院学报,2022,第1期
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杨晓燕，张茂林（信阳师范学院教育科学学院）.智能化时代劳动教育的价值探究[J].武汉职业技术学院学报,2022,第1期
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陈磊1，罗丹1，刘夏1，曲超2（三亚航空旅游职业学院人文社科学院；三亚中瑞酒店管理职业学院旅游管理系）.基于灰色关联度分析的三亚市旅游业发展影响因素及对策研究[J].武汉职业技术学院学报,2022,第1期
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李健1，黄京2（武汉职业技术学院机电工程学院；武汉职业技术学院教务处）.远程电网异物激光清除器的研究与设计[J].武汉职业技术学院学报,2022,第1期
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王建滨，孙一耕（潍坊工程职业学院教务处）.高职院校1+X证书制度试点的实证研究 ——以山东某职业院校为例[J].武汉职业技术学院学报,2022,第1期
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卢洋（武汉职业技术学院体育美育工作部）.“视觉锤”视阈下学运会标志设计的约束与纾解路径[J].武汉职业技术学院学报,2022,第1期
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