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期刊文章列表

  • 赵虹元,刘倩倩(洛阳师范学院教育科学学院;商丘工学院教育与现代艺术学院).中华人民共和国成立以来师范生师德教育的发展历程、现实困境与改进路向[J].教育评论,2023,第9期
  • 赵五一,马丽娟,赵前杰(桂林电子科技大学学生工作部;玉溪师范学院马克思主义学院;云南大学马克思主义学院).中国共产党“育新人”话语的建构逻辑与时代创新[J].教育评论,2023,第9期
  • 汪金英,李宜申,黄小元(东北林业大学马克思主义学院).“泛娱乐化”视域下青少年价值观的症候及突围之路[J].教育评论,2023,第9期
  • 徐锦霞,陈慧,钱小龙(南通大学未来教育研究所).赋能教育高质量发展:中国基础教育数字化转型的深圳实践[J].教育评论,2023,第9期
  • 薛来喜(曲阜师范大学教育学院).交叉学科的概念、发展机制及未来展望[J].教育评论,2023,第9期
  • 魏继宗,吴璇(延安大学教育科学学院).高校教师课程思政教学评价指标体系构建研究[J].教育评论,2023,第9期
  • 王殿文,郭颖(吉林建筑大学马克思主义学院).习近平关于人才工作重要论述的三重逻辑[J].教育评论,2023,第9期
  • 王俊桥(天津理工大学马克思主义学院).党的二十大精神融入“中国近现代史纲要”课教学的四重维度[J].教育评论,2023,第9期
  • 杨戏戏(北京化工大学马克思主义学院).将党的二十大精神融入“马克思主义基本原理”课教学[J].教育评论,2023,第9期
  • 顾萌萌(上海开放大学青浦分校).网络场域中思政课话语体系的解构与重构[J].教育评论,2023,第9期
  • 张学鹏(北京联合大学师范学院).新中国中小学综合教科书的发展历程、总结与展望[J].教育评论,2023,第9期
  • 周杨(江苏理工学院马克思主义学院).高校“形势与政策”课情境教学探究[J].教育评论,2023,第9期
  • 高梦琪,龚文全(广东东软学院;广东省佛山市南海信息技术学校).智能聊天工具在教学中的应用前景和风险思考[J].教育评论,2023,第9期
  • 田雪梅(西北大学马克思主义学院).网络直播对青年学生思想政治教育的影响及应对[J].教育评论,2023,第9期
  • 邹路(景德镇徐悲鸿美术教育研究会“篆刻艺术研究中心”).邹路作品简介[J].教育评论,2023,第9期
  • 孙彩霞,曹静(湖州师范学院).探究式交谈改善课堂消极沉默现象的实践[J].教育评论,2023,第8期
  • 钱小龙,李凤云,黄蓓蓓(南通大学未来教育研究所).全链条综合改革:中国基础教育数字化转型的北京实践[J].教育评论,2023,第8期
  • 邹鹏1,徐敏1,严彩梦2(华东政法大学发展规划处).高等教育质量评估立法基本原则阐释[J].教育评论,2023,第8期
  • 王映学(扬州大学).2022版义务教育课程标准若干概念解读[J].教育评论,2023,第8期
  • 赵崔莉1,陈力2(对外经济贸易大学马克思主义学院;中共中央党校(国家行政学院)科学社会主义教研部).北京冬奥精神融入青年发展的价值意蕴与实践路径[J].教育评论,2023,第8期
  • 曹一红(上海市教育评估院教育评估研究所).青教赛视域下高校教师发展与评价探究[J].教育评论,2023,第8期
  • 韩嵩1,关洪海1,2(东北师范大学教育学部).中国特色现代大学制度的时代特征与建设方略[J].教育评论,2023,第8期
  • 杨叶平,李金金(河北工业大学马克思主义学院).中国共产党思想政治教育话语建构的历程及其启示[J].教育评论,2023,第8期
  • 周鹏飞(合肥工业大学马克思主义学院).智能思政:思想政治教育形态的守正与创新[J].教育评论,2023,第8期
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