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李灵丽1，林淑芳1，戴丹婵1，左璜2（广东技术师范大学教育科学学院；华南师范大学教师教育学部）.课程思政视角下探析高校外语教学创新[J].海外英语,2023,第23期
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刘雯（山东女子学院）.混合式教学改革背景下高校英语教师情感研究[J].海外英语,2023,第23期
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孙雁冰（江苏开放大学乡村振兴学院）.跨学科视域下乡村人才培养课程教学创新性路径研究——以开放大学大学英语课程为例[J].海外英语,2023,第23期
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伍铃（福建农林大学金山学院）.基于混合式教学模式的大学英语课程思政探索与实践[J].海外英语,2023,第23期
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张真真1，王晓盼1，王丽耘2（上饶师范学院外国语学院；温州大学外国语学院）.乡村初中英语教学中思政教育现状及其融入策略研究[J].海外英语,2023,第23期
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赵煦（内蒙古大学创业学院）.跨文化能力培养与课程思政相融合的教学实践研究——以内蒙古民办高校大学英语课程为例[J].海外英语,2023,第23期
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柴艺铭（宁夏工商职业技术学院）.生态翻译学视角下宁夏旅游景区介绍词英译探析[J].海外英语,2023,第23期
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胡星（汕尾职业技术学院）.变译理论视角下字幕翻译研究——以脱口秀节目《笑逐言开》为例[J].海外英语,2023,第23期
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廖清静（贵州警察学院）.儿童幻想小说A Way with Dragons 翻译实践分析[J].海外英语,2023,第23期
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钱梦迪，李心怡，黄星艺，何雪怡（常州工学院外国语学院）.跨文化视角下红色文化术语的英译研究——以常州“三杰”纪念馆译文为例[J].海外英语,2023,第23期
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谭凤元，邓卉淯，王燕，谢克绳，贺璇（衡阳师范学院）.机器翻译冲击下翻译专业人才就业前景研究——以衡阳师范学院为例[J].海外英语,2023,第23期
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唐民馨，刘枫（重庆医科大学）.国内三甲医院英文网页翻译研究[J].海外英语,2023,第23期
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王回力（湖南工艺美术职业学院）.湖南红色景点外宣资料的特征及英译策略探析[J].海外英语,2023,第23期
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韦伟韫（防城港职业技术学院）.现代汉语类词缀研究的可视化分析[J].海外英语,2023,第23期
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黄思雨（赣东学院）.新文科背景下课程思政融入英语专业课程教学的实践探究——以外经贸英语函电为例[J].海外英语,2023,第23期
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史欣妍，叶桦（浙江科技学院外国语学院）.元宇宙技术视域下在线口语教学发展探析[J].海外英语,2023,第23期
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吴佩娟（广州商学院）.专门用途英语混合式学习模式的构建研究[J].海外英语,2023,第23期
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杜隽隽（湖南开放大学）.高职英语体验式教学策略运用探析[J].海外英语,2023,第23期
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王琛琛（黄河交通学院）.移动学习环境下大学英语优质教学资源库建设研究[J].海外英语,2023,第23期
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杨苏，余洪红（淮阴工学院）.基于U校园教学平台的大学英语课程思政教学实践研究[J].海外英语,2023,第23期
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赵紫渊（甘肃民族师范学院）.大学英语课程思政的“产出导向法”探析——以地区优秀文化在大学英语视听说教学中的融入为例[J].海外英语,2023,第23期
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杜鹃（重庆外语外事学院）.跨文化视角下英语翻译障碍及对策分析[J].海外英语,2023,第23期
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徐周诞（江苏省惠山中等专业学校）.对口单招高三英语复习的教学策略及实践研究[J].海外英语,2023,第23期
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顾艳艳（山东科技大学）.“产出导向法”框架下的中国文化与翻译教学实践研究 ——以中国文化与翻译课程为例[J].海外英语,2023,第23期
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韩健（浙江越秀外国语学院大学外语部）.高校英语阅读教学中“翻转课堂”模式实践方法分析[J].海外英语,2023,第23期
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刘虎，马岩峰（吉林师范大学）.对比分析理论思维在英语教学中的应用探析[J].海外英语,2023,第23期
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董园园，潘雁（吉林师范大学）.诊断性评价在初中英语写作教学中的应用研究[J].海外英语,2023,第23期
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李繁丽（吉林师范大学）.多模态理论在高中英语词汇教学中的应用策略[J].海外英语,2023,第23期
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李田田（喀什大学外国语学院）.基于主题语境的高中英语阅读课“问题链”的设计[J].海外英语,2023,第23期
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肖学敏（井冈山大学外国语学院）.基于任务型教学法背景下的高中英语教学研究[J].海外英语,2023,第23期
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