-
刘蕾（盐城幼儿师范高等专科学校）.论《雾都孤儿》中狄更斯的幽默艺术[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
-
季燕（淮北职业技术学院）.狄更斯《雾都孤儿》中南希善恶形象解读[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
-
焦培媛（福建师范大学外国语学院）.虚假不礼貌言语的人际效用研究[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
-
庞法聪（青岛大学师范学院）.新媒体时代我国高校危机管理现状及对策研究[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
-
张丽锋（长治学院中文系）.论汉末桓、灵二帝时期的文学新变[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
-
章莉（浙江师范大学外国语学院）.公共交通公示语翻译及规范化 ——以浙江省金华市公共交通公示语翻译为例[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
-
晋妮娜（太原城市职业技术学院）.许渊冲诗词英译中“三美论”的体现 ——以辛弃疾《生查子·独游雨岩》许译本为例[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
-
关莹（兰州大学文学院）.刘亮程《捎话》的寓言式书写[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
-
赵慧研（铁岭师范高等专科学校）.母权压抑下的凄凉人生 ——浅析《金锁记》中长安的悲剧命运[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
-
苏凌（大连外国语大学英语学院）.文化寻根与身份复得 ——从文化记忆理论视角解读汤亭亭的《女勇士》[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
-
徐菲（苏州大学王健法学院）.投诉举报人滥用行政诉权之规制路径探究[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
-
刘熠辉，王蕾（上海海洋大学外国语学院）.论《夜莺与玫瑰》中语式对语旨的建构功能[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
-
翟舒，张苗（东北林业大学外国语学院）.TED演讲中语用预设的交际语境顺应性研究[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
-
王映兰（盐城幼儿师范高等专科学校）.《傲慢与偏见》中的女权主义思想解析[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
-
崔严之（山西师范大学文学院）.老子与海德格尔“有”“无”观的跨时空对话[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
-
胡瑞（兰州大学第一临床医学院）.医学生人际关系现状调查研究 ——以某医学院校为例[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
-
张天姝（上海政法学院刑事司法学院）.论自动驾驶汽车的法律规制[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
-
黄斌（南宁师范大学马克思主义学院）.西方自然法思想和老庄“道”的比较 ——试论人类存在的两个维度[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
-
陈奕帆（南京工业大学外国语学院）.功能对等理论视角下祝庆英版《简·爱》的翻译策略研究[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
-
夏晶（运城幼儿师范高等专科学校）.亲子图画书促进幼儿语言发展的阅读建议 ——以运城幼师高专附属幼儿园为例[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
-
刘沿沿（新疆师范大学中国语言文学学院）.从人生视角解读《杜十娘怒沉百宝箱》[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
-
袁晓静（河北师范大学文学院）.当代艺术的消失？ ——鲍德里亚《濒临消亡的艺术》研究[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
-
张硕勤（湖南环境生物职业技术学院）.《说文解字》石部字及其文化内涵阐释[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
-
尹振宇（贵州大学外国语学院）.公式化语言在大学英语写作教学中的应用研究[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
-
李琴（丽水学院民族学院）.非洲文学作品中西方殖民者形象的嬗变[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
-
高畅（黑龙江大学西语学院）.《一个陌生女人的来信》中R先生审美形象研究[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
-
罗祎（深圳大学人文学院）.《诗经·鸨羽》中的鸨鸟意象[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
-
李一晗（吉林师范大学文学院）.欲望宣泄与重归理性 ——《扶桑》男主人公人格结构探析[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
-
张洁（宝鸡文理学院文学与新闻传播学院）.论李贽“童心”思想中的魏晋因素[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
-
李丽珏（中南财经政法大学法治发展与司法改革研究中心）.领导干部参与高校智库研究的优势和限制因素探析[J].兰州教育学院学报,2019,第11期
|