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王浩（湖北省武汉市华中科技大学附属中学）.一道中考题的解题联想[J].中小学数学(初中版),2023,第C1期
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潘兴伟（山东省邹城市第七中学）.反比例函数背景下三角形面积问题新解[J].中小学数学(初中版),2023,第C1期
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何本康（贵州省习水县良村镇中学）.相似更简单——对一道中考填空题的感悟[J].中小学数学(初中版),2023,第C1期
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赵平（北京市房山区张坊中学）.一题多变是提升能力的关键[J].中小学数学(初中版),2023,第C1期
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赵生初1，赵树源1，谭雪1，韩毅1，焦玉文2（北京中学；北京市第80中学温榆河分校）.一道北京中考二次函数综合题的解法探究[J].中小学数学(初中版),2023,第C1期
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杨柳（广东省中山市板芙初级中学）.建构主义下分析法在解题教学中的应用探究——以一道教材课后习题为例[J].中小学数学(初中版),2023,第C1期
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李先兵（浙江省慈溪市桥头初级中学）.“等腰三角形专题复习课”教学思路[J].中小学数学(初中版),2023,第12期
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于宛彤，姜雪，杨泽恒（云南省大理市大理大学教师教育学院）.问题驱动 深化模型观念 提升应用意识——一个初中应用问题教学的再思考[J].中小学数学(初中版),2023,第12期
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李忠民，熊小俊（浙江省青田县教育教学研究室；浙江省青田县第二中学教育集团）.初中数学项目学习教学设计与实践——以“拱桥景观灯的悬挂设计方案”为例[J].中小学数学(初中版),2023,第12期
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刘明俊1，陆阳2（山东省淄博沂源实验中学；山东省淄博沂源四中）.整式乘法口诀化 探究过程思维活[J].中小学数学(初中版),2023,第12期
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闫昭君（首都师范大学附属中学）.初中数学章末复习课的教学实践与思考——以“一次函数”章节为例[J].中小学数学(初中版),2023,第12期
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廖易新，林运来（福建省漳平市第二中学；厦门大学附属实验中学）.有条件的分式求值问题的解法探究[J].中小学数学(初中版),2023,第12期
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王取贵，吕强（甘肃省西和县马元乡九年制学校；甘肃省西和县稍峪乡九年制学校）.一题两结果根源何在[J].中小学数学(初中版),2023,第12期
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蔡群华，刘金婷（浙江省义乌市稠州中学；浙江省义乌市廿三里初级中学）.注重例题研究 优化课堂教学——对一道教材例题的多方位探究[J].中小学数学(初中版),2023,第12期
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赵立春（安徽省肥西县梁岗学校）.对“思辨：一元二次方程”一文的思考[J].中小学数学(初中版),2023,第12期
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吴锋（江苏省南通市通州区育才中学）.一道新定义问题解法探究与思考[J].中小学数学(初中版),2023,第12期
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钟文体（广东省深圳市龙华区教科院附属外国语学校）.对“正方形半角”模型的逆向思考[J].中小学数学(初中版),2023,第12期
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戴学明，张启兆（江苏省无锡市江阴市南闸实验学校；江苏省无锡市青山高级中学）.数学问题链的教学设计与实践——与一次函数有关的图象信息问题研究[J].中小学数学(初中版),2023,第12期
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陈隆生（江西省南昌市湾里教研室）.衔接高中数学教学促进学生能力发展[J].中小学数学(初中版),2023,第12期
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华静，刘忠新（北京市第一0一中双榆树校区；北京市海淀区教师进修学校）.由一道基础题到一份学习报告[J].中小学数学(初中版),2023,第12期
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王竞进（江苏省建湖县教育局教研室）.一道2023年中考试题的命制过程[J].中小学数学(初中版),2023,第12期
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章方，吴文丽（安徽师范大学附属萃文中学；安徽师范大学附属小学）.例谈九年级统考命题及灵感来源[J].中小学数学(初中版),2023,第12期
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王勋友（湖北省五峰土家族自治县实验初级中学）.用无刻度尺画图的再思考[J].中小学数学(初中版),2023,第12期
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黄志斌（广东省佛山市南海区南海中学）.垂足三角形的一类性质[J].中小学数学(初中版),2023,第12期
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耿聪（江苏省南京市金陵汇文学校）.突破思维定势 让蚂蚁爬行真正最短[J].中小学数学(初中版),2023,第12期
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