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李无言，宋娴（上海科技馆）.科技场馆展教活动分众化的实践现状及改进策略探析 ——基于场馆教育人员的实证考察[J].科普研究,2023,第2期
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莫小丹，马宇罡（中国科学技术馆）.构建现代科技馆体系社会化协同机制的思考[J].科普研究,2023,第1期
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吴祖赟1，李思瑾1，汤书昆1,2，朱洪启3（中国科学技术大学科技传播系；中国科学院科学传播研究中心；中国科普研究所）.新需求视角下农村科普供需匹配及路径优化研究[J].科普研究,2023,第1期
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张国伟1，邵建东2（河南大学融媒体研究中心；河南大学新闻与传播学院）.话题营销视角下的国产科普纪录片传播创新研究[J].科普研究,2023,第1期
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谢起慧1，李苏蕊2，韩宇珊1，覃涛1，刘欣然1（中国矿业大学(北京)文法学院；中国科学院大学中丹学院）.如何提升高校教师的科普意愿：环境、资源、成本与满足感[J].科普研究,2023,第1期
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夏婧妍，翟俊卿（浙江大学教育学院）.场馆疲劳现象的表现形式、影响因素与缓解策略研究[J].科普研究,2023,第1期
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王丽慧，王唯滢，尚甲，王挺（中国科普研究所）.我国科普政策的演进分析：从科学知识普及到科学素质提升[J].科普研究,2023,第1期
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杨琳1,2，郑念3，付文婷3，许哲平1，刘阁2，邵赛兵1（中国科学院文献情报中心；中国科普研究所；中国科学院大学经济与管理学院）.科普专家智库建设创新模式研究——以“科普中国智库专家库”为例[J].科普研究,2023,第1期
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颜燕（中国科普研究所）.新中国第一个科普行政机构探析[J].科普研究,2023,第1期
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郭传杰（中国科学院）.“两弹一星”精神及其当代价值[J].科普研究,2023,第1期
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郝振省（中国编辑学会）.新时代如何理解和弘扬“两弹一星”精神[J].科普研究,2023,第1期
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吴丹，唐剑波，郑丹（中国科学技术馆）.我国科普特效电影发展策略研究——以北京国际电影节科技单元获奖影片为例[J].科普研究,2023,第1期
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《科普研究》编辑部（《科普研究》编辑部）.《科普研究》2023年重点选题[J].科普研究,2023,第1期
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《科普研究》编辑部（《科普研究》编辑部）.2023年《科普研究》专题组稿征集[J].科普研究,2023,第1期
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史珍珍1，王欣1，毛雅欣2，张宏3，张健1（北京信息科技大学经济管理学院；北京天融信网络安全技术有限公司；北京市科学技术协会人事部）.“有才者有位、有为者有位”——首批科普工作者职称评审满意度分析与启示[J].科普研究,2023,第1期
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姚利芬，陈玲（中国科普研究所）.科技传播与影视融合历史及机制研究——以中美相关实践为例[J].科普研究,2023,第1期
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