-
柳月明（江苏省苏州市吴中区木渎实验中学）.一道苏州中考数学压轴题的分析与思考[J].中学数学月刊,2021,第8期
-
陈香君，赵思林（内江师范学院数学与信息科学学院）.构造法巧解2021年高考数学全国卷试题[J].中学数学月刊,2021,第8期
-
朱琛（江苏省无锡市第一女子中学）.融合数学思想 促进解题教学 ——“用对称性解决反比例函数问题”专题教学[J].中学数学月刊,2021,第8期
-
张浩（北京市朝阳区教育研究中心）.谈数学文化试题的创编[J].中学数学月刊,2021,第8期
-
王红芳，魏志英（江苏省沙溪高级中学）.高中数学教学中抽象能力的培养[J].中学数学月刊,2021,第8期
-
徐恩佳（浙江师范大学教师教育学院）.数学抽象视角下的高中数学教材内容分析 ——以《三角函数》一章为例[J].中学数学月刊,2021,第8期
-
陈广山（江苏省苏州市第四中学）.互联网环境下优化高中数学课堂教学的探索[J].中学数学月刊,2021,第8期
-
叶新和1，顾广林2（江苏省泰州市高港区教育局；江苏省泰州市九龙实验学校）.培养学生发现问题能力的有效策略 ——以“棋盘上马的行踪”为例[J].中学数学月刊,2021,第8期
-
金亚南（江苏省无锡旅游商贸高等职业技术学校）.一般二次曲线中点弦公式及其应用[J].中学数学月刊,2021,第8期
-
吴婷（江苏省无锡市第一女子中学）.学科德育视角下的数学教学与思考 ——以“古典概型”为例[J].中学数学月刊,2021,第8期
-
蒋道波（安徽省蚌埠第二中学）.圆锥曲线平行弦的一组新性质探源[J].中学数学月刊,2021,第8期
-
潘小峰，胡坤（江苏省外国语学校）.从概率论的发展史谈数学期望[J].中学数学月刊,2021,第8期
-
张炳峰，钱建良（江苏省宜兴市和桥高级中学）.用问题提升素养 以引导发展能力 ——“同角三角函数关系式”课堂实录与反思[J].中学数学月刊,2021,第8期
-
朱宸材（江苏省无锡市侨谊实验中学）.宏观布局 微观处理 强化联系 顺学而导 ——从变化的角度赏析一堂省级展示课的教学设计[J].中学数学月刊,2021,第8期
-
范佳清，张维忠（浙江师范大学教师教育学院）.2021年高考试题中的数学文化[J].中学数学月刊,2021,第8期
-
王春梅（江苏省沭阳如东实验学校）.活动引领探究 激发深度学习 ——以苏科版八年级上“一次函数图象(1)”为例[J].中学数学月刊,2021,第8期
-
宋莉莉1，蔡金法2（人民教育出版社课程教材研究所；美国特拉华大学数学系和教育学院）.数学教育研究的未来“发力点” ——《数学教育研究手册》第四册简介[J].中学数学月刊,2021,第8期
-
朱成万（浙江省杭州第十四中学）.基于比较的新教材解读 ——“空间中点、直线与平面的向量表示”的教材分析与教学建议[J].中学数学月刊,2021,第7期
-
蔡海涛1，林晴岚2，张洁2（福建省莆田第二中学；福建教育学院数学研修部）.把握主题 整体推进 渗透美育 发展素养 ——以“直线与圆的位置关系”教学为例[J].中学数学月刊,2021,第7期
-
居艳（南京师范大学附属中学）.“基本不等式的证明”教学实录与反思[J].中学数学月刊,2021,第7期
-
宋予林（江苏省灌南高级中学）.解题运算要提升 结构分析应先行[J].中学数学月刊,2021,第7期
-
吴明威（江苏省苏州市吴中区木渎南行中学）.问题教学的实践与认知 ——以“一次函数的图象和性质”复习课为例[J].中学数学月刊,2021,第7期
-
童广鹏（河南省民权县高级中学）.美术中的数学文化题[J].中学数学月刊,2021,第7期
-
周振（安徽省蒙城县第一中学）.一道高考函数题的一题多解及思考[J].中学数学月刊,2021,第7期
-
洪萍（上海市建平中学）.“上教版新教材”章首语的学科育人价值[J].中学数学月刊,2021,第7期
-
徐瑢1，徐卫东2（江苏省盐城中学；江苏省盐城市田家炳中学）.理想的数学课堂：学得主动、教得生动、氛围灵动[J].中学数学月刊,2021,第7期
-
陈敏婕（南京师范大学附属中学邺城路学校）.指向深度思考的数学“问题链”教学探析[J].中学数学月刊,2021,第7期
-
佘丹（江苏省南京市中华中学）.一节概念课的教学实录与思考[J].中学数学月刊,2021,第7期
-
俞纲（云南省昆明市第三中学）.保护学生奇思异想 软件助学提高素养 ——以一个学生“歪想”引出的探究为例[J].中学数学月刊,2021,第7期
-
杨茂涛，李红梅（西华师范大学数学与信息学院）.基于“四个理解”的数学抽象素养的培养策略 ——以函数的导数为例[J].中学数学月刊,2021,第7期
|