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吴远华（贵州民族大学音乐舞蹈学院）.高师《中国音乐史》课程思政教学实证研究 ——以“近现代音乐家王光祈”一课教学设计为例[J].高教学刊,2021,第14期
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桂玉熙，郭思慧，王钧灏，李昕，周丽霞（山西医科大学）.地方医学院校创新创业人才培养对比实证研究[J].高教学刊,2021,第14期
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万素梅1，李付广2，胡守林1，马小艳2，陈国栋1，翟云龙1，文卿琳1（塔里木大学植物科学学院；中国农业科学院棉花研究所）.应用型本科人才培养视角下的课程体系建设 ——以棉花实验班为例[J].高教学刊,2021,第14期
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王玉芳1,2，李静2，朱洪革2，苏晋2，仲维维2（上海电机学院；东北林业大学）.基于满意度与市场导向的经济管理类研究生培养模式创新研究[J].高教学刊,2021,第14期
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李冬（苏州市职业大学教育与人文学院）.我国教育目的历史演变：特点与启示[J].高教学刊,2021,第14期
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王晓民，苏道毕力格（内蒙古工业大学数学系）.基于应用案例和几何意义的线性代数教学研究[J].高教学刊,2021,第14期
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刘东华（上海对外经贸大学金融管理学院）.一流本科建设背景下《货币银行学》课程教学创新改革的思考、实践探索[J].高教学刊,2021,第14期
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李雪晶1，葛金文2，周小江3（湖南中医药大学马克思主义学院；湖南中医药大学校办；湖南中医药大学药学院）.中医整体观视域下的大学生思想政治工作“三全育人”探析[J].高教学刊,2021,第14期
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姜红娟，管冰清（海南医学院）.自传课程教学在“发展心理学”实践课程中的应用：后形式思维的促进[J].高教学刊,2021,第14期
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王军（江苏警官学院刑事科学技术系）.法化学专业主要课程相关性分析[J].高教学刊,2021,第14期
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万传琦，成榕（黑河学院）.中俄边境高校经管类实验室建设研究[J].高教学刊,2021,第14期
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周彬1，刘丹2，刘丽3（辽宁科技大学建筑与艺术设计学院；鞍山师范学院；辽宁科技大学创新创业学院）.拓宽创新创业路径 推动社会经济发展[J].高教学刊,2021,第14期
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孙静贤，杨青松，高路（云南民族大学民族医药学院）.应用型转型中民族医药特色课程教学实践探讨[J].高教学刊,2021,第14期
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李薇，刘海涛，祁锐（海军工程大学）.以能力培养为导向的《信息科学基础》课程教学改革[J].高教学刊,2021,第14期
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（《智慧农业导刊》编辑部）.《智慧农业导刊》约稿函[J].高教学刊,2021,第14期
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李燕（广西职业技术学院）.新时期下挖掘广西红色文化资源强化思想政治教育的策略[J].高教学刊,2021,第13期
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黄现青1,2,3，乔明武1,2,3，赵秋艳1,2,3，李宁1,2,3，徐丽娜1，王小鹏1，宋莲军1,2,3（河南农业大学食品科学技术学院；河南省食品加工与流通安全控制工程技术研究中心；郑州市大豆深加工重点实验室）.基于学科引领产教融合新工科背景下食品专业育人模式探索与实践[J].高教学刊,2021,第13期
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张淑辉1，高雷虹1，杨洋2（山西财经大学；山西医科大学）.高校教师在线教学胜任力提升路径探析[J].高教学刊,2021,第13期
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朱菊香，张赵良，张馗（南京信息工程大学滨江学院）.产教融合背景下应用型本科“1234”人才培养模式研究 ——以“轨道交通信号与控制”专业为例[J].高教学刊,2021,第13期
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赵晓娟（渭南师范学院人文学院）.融媒体时代《电视摄像》课程教学改革的实践与探索 ——以渭南师范学院新闻传播类专业为例[J].高教学刊,2021,第13期
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谭江月，李虎杰，徐志强（西南科技大学环境与资源学院）.在线协作PBL 教学模式实践及“项目绩效”分层考核体系研究[J].高教学刊,2021,第13期
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蔡玲松，王晨，杨文娟，祖拉提·力提甫（新疆科技学院经济学系）.国家税收课程实验性教改方案探析[J].高教学刊,2021,第13期
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吴斐，余佳灵，戴诗杰，严雨（重庆大学资源与安全学院）.基于虚拟仿真的应急救援技术课程改革[J].高教学刊,2021,第13期
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姜良宇（吉林农业大学农学院）.作物学学科《科技论文写作》课程教学改革探究[J].高教学刊,2021,第13期
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饶松，杨小玉，林小云，王振奇，刘建，吴楠，陈轩，丰勇，吴悠（长江大学地球科学学院）.地质类专业野外地质实习教学质量评估体系构建与实施[J].高教学刊,2021,第13期
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