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期刊文章列表

  • 刘非(太原工业学院思想政治理论课教学研究部).应对“信息噪音”挑战的高校思想政治理论课教育举措[J].高教学刊,2023,第15期
  • 许文保(空军工程大学军政基础系).新时代军事基础实操类课程创客教育的体系设计与实践路径[J].高教学刊,2023,第15期
  • 赵静(长春大学旅游学院).“一带一路”背景下高校俄语专业跨境电子商务人才培养模式的创新研究[J].高教学刊,2023,第15期
  • 薛建彬1,2,王璐1,苏建宁2(兰州理工大学计算机与通信学院;兰州理工大学研究生院).专业学位研究生实践能力培养的几点思考[J].高教学刊,2023,第14期
  • 孙开伟,邓欣,王进(重庆邮电大学计算机科学与技术学院).新工科背景下数据科学与大数据技术专业实践教学体系研究[J].高教学刊,2023,第14期
  • 王凤领,陈醒基,朱玉琴(贺州学院).应用型高校工程实践育人体系建设研究[J].高教学刊,2023,第14期
  • 熊智伟,丁松(江西师范大学国际教育学院).新文科背景下商务英语专业课程思政教学改革探索与实践——以国际贸易实务课为例[J].高教学刊,2023,第14期
  • 王鹏1,王弘颖2(南京航空航天大学电子信息工程学院/集成电路学院;南京邮电大学管理学院).数字图像处理方向研究生多学科协同培养模式与机制研究[J].高教学刊,2023,第14期
  • 王志远,李兴龙,何欢,王丹,房大然,杨静(东北大学秦皇岛分校).材料研究方法课课程思政建设与探索[J].高教学刊,2023,第14期
  • 张林,黄勇,张财生,陈小龙,张海(海军航空大学).基于有意义学习分类法的混合式教学模式研究与实践——以雷达原理课程为例[J].高教学刊,2023,第14期
  • 李主峰(吉林大学法学院;齐齐哈尔大学哲学与法学学院).黑龙江涉外法治人才培养策略研究[J].高教学刊,2023,第14期
  • 张新荣(淮阴工学院自动化学院).工程教育认证背景下自动控制原理课课程思政教学探索与实践[J].高教学刊,2023,第14期
  • 杨谋(西南石油大学石油与天然气工程学院).石油工程HSE课程教学质量提升路径探索与实践[J].高教学刊,2023,第14期
  • 刘辉1,徐艳2(哈尔滨工业大学(深圳);石河子大学).以贺信精神推进新时代高校思想政治理论课高质量发展——以思想道德与法治课程为例[J].高教学刊,2023,第14期
  • 石晓玲1,2,王向玲1,王晓蕾1,常悦1,辛利伟1,宋要斌1,贺全智1(吕梁学院矿业工程系;北京交通大学机械与电子控制工程学院).虚拟仿真在轨道车辆强度课程实验教学中的应用研究[J].高教学刊,2023,第14期
  • 姜大光,奚加鹏,苗桂君,刘锦华,赵梦奇,李瑞瑞(北京化工大学信息科学与技术学院).艺术类程序设计基础课程线上线下混合式教学实践[J].高教学刊,2023,第14期
  • 范佳静(浙江科技学院).运筹学课程教学改革与实践[J].高教学刊,2023,第14期
  • 张思望(西北大学).地域文化视角下高校品牌形象构建研究[J].高教学刊,2023,第14期
  • 张剑锋,刘媛(西安科技大学).“四维三级”大学英语课程思政体系构建[J].高教学刊,2023,第14期
  • 王丽霞1,钟静静2(北方民族大学/国家民委中华民族共同体研究基地;河北科技大学文法学院).新时代高校中华民族共同体意识教育课程制度化建设审思[J].高教学刊,2023,第14期
  • 郭伟,徐维隆(辽宁工程技术大学).自我决定动机理论视角下教学改革促进本科生学习动机路径评估[J].高教学刊,2023,第14期
  • 鲁曼霞1,毛志2,刘向前1,邓兰青1(湖南中医药大学;湖南大学).中医药高校创新创业与知识产权教育体系构建[J].高教学刊,2023,第14期
  • 吴雷,张胜强(哈尔滨工程大学经济管理学院).新时代大学生学习型党支部践行社会主义核心价值观的路径探究[J].高教学刊,2023,第14期
  • 张燕,史政海(南阳理工学院教学评估与质量监控中心).应用型本科高校一流专业建设途径研究[J].高教学刊,2023,第14期
  • 苗茂云,杜福杰,董玉泉,朱小娟(潍坊医学院;潍坊护理职业学院).1+X 证书制度下高职护理专业“双主体、三融合”人才培养模式改革与实践研究[J].高教学刊,2023,第14期
  • 赵桂茹,聂影(长春职业技术学院).“双高计划”建设背景下高职院校就业网格化管理模式探索[J].高教学刊,2023,第14期
  • 陈永琴,田锦,徐亚兰,张国渊(西安电子科技大学机电工程学院).机械类课程思政探索与实践——“三位一体”目标的实现[J].高教学刊,2023,第14期
  • 张素侠,刘习军,钟顺(天津大学).研究生实验能力培养的教学新模式[J].高教学刊,2023,第14期
  • 杨扬(重庆大学能源与动力工程学院).课程思政元素融入研究生学术规范课程教学的实践与探索[J].高教学刊,2023,第14期
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