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期刊文章列表

  • 赵耀,高芳(沈阳药科大学文体学院).“四新”背景下大学英语课程思政建设教学改革实践与探索[J].成才,2023,第2期
  • 陶陶,崔铃康(山西财经大学马克思主义学院).红色资源在大学生入学主题教育活动中的运用研究[J].成才,2023,第2期
  • 张玉蓉(甘肃省金昌市第七小学).“双减”背景下的小学数学作业优化设计策略[J].成才,2023,第2期
  • 刘清颖,段晓晓,郗茸(西安培华学院).土建类专业产教研融合实践与探索[J].成才,2023,第2期
  • 栾鸾(广州理工学院).基于“互联网+”背景民办高校钢琴多媒体化教学路径研究[J].成才,2023,第2期
  • 高为(武汉市江岸区人民政府教育督导室).中小学校责任督学挂牌督导改革的“江岸模式”[J].成才,2023,第2期
  • 王康1,姜新华2,王俊杰2(武汉市教育科学研究院;湖北省电化教育馆).创客能力导向的SPOC混合式教师培训模式构建与应用[J].成才,2023,第2期
  • 莫峥(长沙师范学院).基于SPOC的《传播学》课程混合式教学模式实践[J].成才,2023,第2期
  • 赵茜(武汉市硚口区东方红第二小学).基于新课标理念的阅读教学策略实践研究 ——以部编版小学语文中高段阅读教学为例[J].成才,2023,第2期
  • 苗国霞(甘肃省临夏回族自治州永靖县四局小学).“双减”背景下小学语文教学创新策略探析[J].成才,2023,第2期
  • 刘雪婷(江苏模特艺术学校).探析线上线下混合式教学模式在中职英语教学中的应用[J].成才,2023,第2期
  • 王立(武汉市汉阳区建港中学).高中数学作业的优化策略[J].成才,2023,第2期
  • 陆红霞(江苏省盐城市秦南中心幼儿园).以行知之法 创趣味童年 ——陶行知生活教育理念下的幼儿园角色游戏实践策略[J].成才,2023,第2期
  • 高同同(江苏联合职业技术学院通州分院).智能制造背景下高职机电一体化专业人才培养模式改革[J].成才,2023,第2期
  • 郝彩云(武汉市硚口区东方红第二小学).促进学生核心素养提升的“做”“说”“思”三法[J].成才,2023,第2期
  • 陈维佳(甘肃省兰州市兰州新区秦川镇胜利第一小学).“生活化”教学法在小学语文教学中的应用策略[J].成才,2023,第2期
  • 沈菁菁(江苏省南京市六合区实验小学).校园轮滑的现实困境与对策研究 ——以六合区实验小学为例[J].成才,2023,第2期
  • 朱银淼(华东师范大学广陵实验初级中学).基于整本书阅读的初中英语阅读教学探讨[J].成才,2023,第2期
  • 王燕凝(南京工业大学).新时代高校教学秘书队伍建设与能力提升路径研究[J].成才,2023,第2期
  • 张佳雪(江苏省连云港中等专业学校).中职思想政治教育如何加强学生职业精神的培养[J].成才,2023,第2期
  • 黄利刚(武汉市硚口区教研室).素养导向的数学课堂要注重整体建构 ——兼谈《方格纸上表示位置》一课的教学[J].成才,2023,第2期
  • 黄莲(武汉市江汉区航空路小学).综观“四度” 提升实效 ——二年级语文线上课堂教学策略初探[J].成才,2023,第2期
  • 陈梅林(武汉市硚口区东方红第二小学).“习得育人”文化特色的探索与实践[J].成才,2023,第2期
  • 张耀娟(江苏省南通市海门区常乐小学).以音伴舞 以舞衬音 ——小学音乐教学中舞蹈的运用[J].成才,2023,第2期
  • 韩冰玉(山东交通职业学院).“线上教学”与“课程思政”的有机结合 ——以桥梁工程施工课程为例[J].成才,2023,第2期
  • 陈丽丽(江苏省江都中等专业学校).中职学校支持中小学职业启蒙教育的实践探讨[J].成才,2023,第2期
  • 姚红娟(江苏省启东市第二中等专业学校).培养核心素养 构建高效数学课堂[J].成才,2023,第2期
  • 李旻玥(济南幼儿师范高等专科学校).关于活页式教材开发的几点思考[J].成才,2023,第2期
  • 钱卫为(江苏省盐城市大丰区草堰初级中学).了解学生 走近学生 ——论赏识教育在初中英语教学中的应用[J].成才,2023,第2期
  • 陈道红(武汉市教育科学研究院).唱响2023奋斗进行曲 ——与教师共勉[J].成才,2023,第2期
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