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张晓琳（山东省德州市庆云县常家镇中心幼儿园）.合理配备角色游戏材料，玩出快乐精彩[J].智力,2021,第22期
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潘振梅（山东省日照市五莲县幼儿园）.基于陶行知理论探讨幼儿园区域游戏环境的创设[J].智力,2021,第22期
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李学辉（深圳市宝安区松岗街道沙溪幼儿园）.学前教育管理中面临的现实困境及突破路径探析[J].智力,2021,第22期
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瓦玉琴（甘肃省定西市临洮县北街小学）.游戏化教学法在小学数学教学中的应用[J].智力,2021,第22期
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梅漪涟（江苏省昆山市陆家中心小学校）.走进生活 学而致用——《圆柱的表面积》生活化教学例谈[J].智力,2021,第22期
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丛晓甜（吉林师范大学马克思主义学院）.高中思想政治课应用生活化教学的研究[J].智力,2021,第22期
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高正和1，赵玲玲2（江苏省仪征市实验小学；江苏省仪征市都会小学）.小学语文阅读教学的精细化策略分析[J].智力,2021,第22期
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焦云杰（山东省日照市北京路中学）.提高初中生语文作文写作能力的策略研究[J].智力,2021,第22期
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郑晓（山东省日照市宁波路学校）.新课标背景下初中语文写作教学策略初探[J].智力,2021,第22期
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朱丽琴（江苏省苏州高新区达善小学校）.谈小学语文习作教学的实施对策[J].智力,2021,第22期
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孟德涛（山东省滨州市无棣县佘家镇中学）.浅谈如何在初中语文教学中渗透核心素养教育[J].智力,2021,第22期
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石锋锋（甘肃省庆阳市环县罗山川乡九年制学校）.初中语文开展课外阅读的指导路径分析[J].智力,2021,第22期
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王益兰（江苏省盐城市大丰区城东实验小学）.微型小说的阅读教学策略——以《桥》的教学为例[J].智力,2021,第22期
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王春景（聊城市外国语学校）.试论小学语文课外阅读指导[J].智力,2021,第22期
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牛明明（山东省新泰市刘杜镇中心学校）.基于批注式阅读教学的初中语文高效课堂构建[J].智力,2021,第22期
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盛芳（安徽省亳州市利辛县第七中学）.微课视角下的高中语文教育教学策略分析[J].智力,2021,第22期
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马秀珍（甘肃省积石山县吹麻滩镇中庄小学）.浅谈阅读教学中小学生语文核心素养的培养[J].智力,2021,第22期
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党桂芳（甘肃省定西市临洮县北街小学）.合作探究法在小学数学教学中的应用[J].智力,2021,第22期
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曹红梅（甘肃省庆阳市环县红星小学）.浅议小学语文核心素养的培养[J].智力,2021,第22期
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马璇（江苏省太仓市高新区第二小学）.班级中开展仪式教育的几点思考[J].智力,2021,第21期
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孔令悦1，张海1，胡银华2（湖南科技大学马克思主义学院；湖南科技大学教育学院）.红色资源融入中学思想政治教育路径研究[J].智力,2021,第21期
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马际（甘肃省张家川县龙山镇中学）.农村地区学校远程在线教学有效性探讨[J].智力,2021,第21期
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胡继平（甘肃省定西市渭源县第三高级中学）.核心素养下STEM教育模式在高中教学中的应用方法[J].智力,2021,第21期
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刘金华（甘肃省定西市渭源县第三高级中学）.高中英语作文读后续写的教学措施探讨[J].智力,2021,第21期
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王群，黄婷（合肥一六八中学）.搭建教学情境：培育核心素养的实践途径[J].智力,2021,第21期
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张银春，徐海斌（宁夏回族自治区银川市西夏区回民小学）.小学劳动教育相关实践研究[J].智力,2021,第21期
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于清波（常州市新北区飞龙实验小学）.探究趣味轮唱教学策略，叩响小学二部合唱之门[J].智力,2021,第21期
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张擎宇（甘肃省兰州市西固区合水路小学）.在小学数学教学中进行数学文化渗透的实践与研究[J].智力,2021,第21期
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