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朱笑辰（郑州大学音乐学院）.钢琴演奏中的歌唱性思维与方法探讨[J].艺术评鉴,2021,第5期
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朱艳秋，田晓膺（成都信息工程大学文化艺术学院）.高校动画专业教学实践课程改革探析[J].艺术评鉴,2021,第5期
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金红莲（燕山大学）.河北民歌的文化认同[J].艺术评鉴,2021,第5期
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刘阳琼（湖南工业大学）.湘西阳戏文化生态变迁研究[J].艺术评鉴,2021,第5期
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李爱民（恭城瑶族自治县民族职业教育中心）.社团音乐活动在民族文化传承中的地位和作用 ——以恭城油茶文化传承基地为例[J].艺术评鉴,2021,第5期
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朱婷（四川音乐学院）.羌族酒歌的审美功能与价值研究[J].艺术评鉴,2021,第5期
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梁择宏，许珂（云南艺术学院设计学院）.云南巍山扎染图案在动画中的探索研究[J].艺术评鉴,2021,第5期
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孙人君（济南大学）.美育：教育理论实践化与思政教育的结合 ——以济南大学音乐学院音乐教育系为例[J].艺术评鉴,2021,第5期
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李玉勇（安徽艺术职业学院）.疫情背景下线上声乐集体课教学模式探析[J].艺术评鉴,2021,第5期
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张延凌（南阳师范学院）.近代中国钢琴作品的民族艺术特征[J].艺术评鉴,2021,第5期
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陈璨（湖南科技大学艺术学院）.中国流行音乐的前瞻研究[J].艺术评鉴,2021,第5期
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胡佳蕾（西北民族大学）.《巴斯蒂安钢琴教程》中音乐作品的创新性之教学应用[J].艺术评鉴,2021,第5期
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黄海峰（南通师范高等专科学校）.高校非遗民间戏剧艺术特色社团的研究 ——以南通师范高等专科学校杖头木偶剧社团建设为例[J].艺术评鉴,2021,第5期
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谷晓丽（云南师范大学商学院）.应用型本科院校艺术类多专业联合实践教学探索 ——以云南师范大学商学院为例[J].艺术评鉴,2021,第5期
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蔡乐（石河子大学文学艺术学院）.在草原文化背景下哈萨克族舞蹈和蒙古族舞蹈的共性研究[J].艺术评鉴,2021,第5期
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刘璇（广西艺术学院音乐教育学院）.中国-东盟音乐周为手风琴教学带来的机遇和挑战[J].艺术评鉴,2021,第5期
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马赫苒（陕西艺术职业学院）.高职院校音乐表演专业专业课教学模式改革研究[J].艺术评鉴,2021,第5期
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周园（天津音乐学院继续教育学院）.新形势下艺术考级模块化管理研究与实践 ——以天津音乐学院为例[J].艺术评鉴,2021,第5期
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黄瑾（邵阳学院音乐舞蹈学院）.城步民歌的艺术特点与高校合唱课堂的融合研究[J].艺术评鉴,2021,第5期
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刘洪波（辽宁省建平县职业教育中心）.浅析近现代声乐歌曲中古典诗词的引用[J].艺术评鉴,2021,第5期
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王鹏（中国艺术研究院）.浅谈中国写意花鸟画中的“留白”[J].艺术评鉴,2021,第5期
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葛颖源（成都体育学院艺术学院）.基于“力学”视角下谈拉丁舞双人配合[J].艺术评鉴,2021,第5期
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崔欣阳（河南大学）.歌剧选段《我的爱将与你相伴终生》的演唱探讨[J].艺术评鉴,2021,第5期
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刘默涵（辽宁师范大学）.泛娱乐语境下中国三维动画电影审美探析[J].艺术评鉴,2021,第5期
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宋芯蕊，张竹岩（燕山大学）.从筝曲《云裳诉》中品唐诗的“中和”之美[J].艺术评鉴,2021,第5期
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李婷（天水师范学院）.中国钢琴教育的体系性构想[J].艺术评鉴,2021,第5期
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杨璐一（北京师范大学艺术与传媒学院）.关于线上音乐教育发展和标准化建设研究[J].艺术评鉴,2021,第5期
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林舒琪（西北政法大学新闻传播学院）.以史为鉴，融法于戏 ——评南山剧社的校史剧《庄严的审判》[J].艺术评鉴,2021,第5期
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胡倩，刘畅（太原师范学院音乐系）.左权小花戏音乐风格特征研究 ——以《摘花椒》和《打樱桃》为例[J].艺术评鉴,2021,第5期
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