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期刊文章列表

  • 陈艳丽(福州市麦顶小学).小学英语教学中培养学生文化自信的策略[J].校园英语,2023,第34期
  • 何日凤(中山市三乡镇新圩小学).基于主题意义探究的小学英语阅读教学[J].校园英语,2023,第34期
  • 郭银波(广州市南沙区东涌第一小学).基于绘本阅读的小学生英语核心素养培养[J].校园英语,2023,第34期
  • 林美(福建省永泰县城关中学).基于立德树人提升高中英语教学有效性的方法探究[J].校园英语,2023,第34期
  • 刘宏(陕西省渭南市渭南中学).高中英语单元整体教学中读写结合教学策略的运用探究[J].校园英语,2023,第34期
  • 刘曜(上海市民办华育中学).如何高效提升初中生的英语写作能力[J].校园英语,2023,第34期
  • 裴斐(江苏省南通市北城中学).问题导学背景下的初中英语阅读教学[J].校园英语,2023,第34期
  • 秦娜(山东省日照市东港区涛雒镇中心初中).新课改背景下农村学生英语学习面临的困难及应对策略[J].校园英语,2023,第34期
  • 宋霞(甘肃省定西市岷县第四中学).新课改背景下高中英语教学中针对后进生的课堂提问思路分析[J].校园英语,2023,第34期
  • 孙瑞(苏州工业园区星澜学校).基于智慧课堂的小学英语绘本阅读互动教学策略[J].校园英语,2023,第34期
  • 吴萱(扬州市职业大学).论高校英语专业英美文学教学改革[J].校园英语,2023,第34期
  • 颜忆雯(东北林业大学外国语学院).在高中英语写作教学中落实课程思政理念的路径探索[J].校园英语,2023,第34期
  • 张秀萍(福建省莆田市城厢区第一实验小学).主题意义探究下的小学英语单元整体教学[J].校园英语,2023,第34期
  • 欧丽萍,肖舟(湖南第一师范学院外国语学院).儿童文学英译的审美再现探究——以《青铜葵花》为例[J].校园英语,2023,第34期
  • 陈小云(福建教育学院附属集美实验学校美山分校).核心素养导向的小学英语单元作业设计探究——以人教版小学英语五年级上册Unit 6“In a nature park”为例[J].校园英语,2023,第34期
  • 王岚(福建省永泰县城关中学).高中英语读后续写教学实践探究[J].校园英语,2023,第34期
  • 高雨菲(陕西学前师范学院).基于“互联网+教育”背景的大学英语“三位一体”信息化考核模式改革研究[J].校园英语,2023,第34期
  • 葛思宇,许子健(山东省实验中学).核心素养视域下初中英语主题辩论教学模式研究[J].校园英语,2023,第34期
  • 李佳芮(四川大学锦江学院).构建产教研合作视域下的“A+B+D”口译实训系统[J].校园英语,2023,第34期
  • 李军(浙江省东阳中学).“三新”背景下高中英语高效教学模式探究[J].校园英语,2023,第34期
  • 刘文勤(西安财经大学行知学院).新文科背景下基于OBE理念的英语专业产教融合协同育人体系构建[J].校园英语,2023,第34期
  • 罗维(无锡师范学校附属小学).浅析小学英语单元整体教学的层次递进性[J].校园英语,2023,第34期
  • 秦安琪(武昌工学院).“互联网+教育”背景下高校英语教学新思考[J].校园英语,2023,第34期
  • 施旖(张家港外国语学校).新课标下初中英语教学中学生发散性思维培养训练研究[J].校园英语,2023,第34期
  • 孙晓玮(临沂第三十五中学).初中英语写作教学中词块背诵法的应用研究[J].校园英语,2023,第34期
  • 王晓丽,韩双双,王林博(沧州医学高等专科学校).育人理念下医护英语教育与课程思政的融合路径分析[J].校园英语,2023,第34期
  • 王晓彤(曲阜师范大学).英语学习活动观指导下的小学英语对话语篇教学研究——以人教版小学英语六年级上册Unit3“My weekend plan”为例[J].校园英语,2023,第34期
  • 夏正媛(江苏省阜宁县现代服务中等专业学校).红色文化融入中职英语课堂教学策略探析[J].校园英语,2023,第34期
  • 张韧(武汉传媒学院人文与艺术学院).互联网时代下大学英语智慧课堂构建研究[J].校园英语,2023,第34期
  • 张玥(西北大学现代学院).大学英语“线上+线下”课程建设分析[J].校园英语,2023,第34期
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