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丁进,崔文超,付振山(山东交通学院船舶与港口工程学院).基于OBE理念打造线上线下优质课程 ——以《机械设计基础》课程为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,第4期
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任艳芳,何俊瑜,张雨哲(常州大学环境与安全工程学院).基于大学生创新能力培养的教学改革探索 ——以《环境毒理学》课程为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,第4期
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戴永辉,闫柯鑫,王思懿(上海对外经贸大学工商管理学院).学科交叉融合人才培养模式下课程建设探索 ——以工商管理专业为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,第4期
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黄煌(广东理工职业学院).现代学徒制下高职院校学生管理模式探究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第4期
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王洪坤,羊琴霞,聂晶,杨尚霖,杨旭海(石河子大学机械电气工程学院).《电力系统继电保护原理》课程多元化过程性考核方式探索[J].创新创业理论研究与实践,2022,第4期
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黄美子,田忠平,李锋涛,陈未(江苏农牧科技职业学院).高职院校《药物化学》线上线下融合教学实践探究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第4期
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汪志刚,齐亮,张迎晖,刘东佶,肖翔鹏(江西理工大学材料冶金化学学部).产教融合背景下《金属材料及热处理》课程思政的教学设计[J].创新创业理论研究与实践,2022,第4期
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文俊,郭毓东(湖南工业大学).新时代背景下的土木工程类“双创”型人才培养模式研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第4期
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朱洁琪1,刘长红2(广州大学电子与通信工程学院;广州大学机械与电气工程学院).提升大学生创新创业意愿的对策研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第4期
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