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期刊文章列表

  • 吴艺红(福建省南靖县第二中学).在乡村初中历史教学中引用“读思达”的探索[J].当代家庭教育,2021,第24期
  • 陈丽珍(福建省宁德市古田县实验小学).提高一年级学生解决问题能力的有效途径[J].当代家庭教育,2021,第24期
  • 翁夏霖(福建省南平市建溪学校).在小学音乐教学中激发学生思维创新[J].当代家庭教育,2021,第24期
  • 王燕(江苏省南通市西郊小学).小学音乐教学中有效提高唱歌教学的思考[J].当代家庭教育,2021,第24期
  • 裴苏魁(甘肃省平凉市静宁县古城镇学区静宁县古城中心小学).经典诵读在小学语文教学中的实施研究[J].当代家庭教育,2021,第24期
  • 苏宗混(福建省三明市大田县梅山中心小学).浅析多元教学法在小学数学教学中的应用策略[J].当代家庭教育,2021,第24期
  • 韩小勇(福建省漳州市天宝中心小学).运用生活素材创设小学数学情景的思考[J].当代家庭教育,2021,第24期
  • 孙瑞兰(福建省泉州市惠安县黄塘中心小学).聚焦儿童成长 构建德育新样态[J].当代家庭教育,2021,第24期
  • 赵爱华(山东省邹平市开元小学).个体差异化前提下的小学班级管理策略[J].当代家庭教育,2021,第24期
  • 郭小丽(甘肃省定西市渭源县祁家庙镇周华寨小学).浅谈小学班级学生学习管理工作的开展实践[J].当代家庭教育,2021,第24期
  • 林爱萍(福建省漳州市浦南中心小学).导入式教学在小学美术课堂中的应用研究[J].当代家庭教育,2021,第24期
  • 陈聪川(福建省厦门市第二实验小学).STEAM在小学课堂中的创新思维培养策略研究[J].当代家庭教育,2021,第24期
  • 王勤科(甘肃省灵台县上良中心小学).课堂对话在小学数学中的应用研究[J].当代家庭教育,2021,第24期
  • 李国荣(江西省抚州市临川区第四小学).小学数学课堂在“思维可视化”理论支持下的变革研究[J].当代家庭教育,2021,第24期
  • 吴建强(江苏省南通市城西小学).研究小学数学核心素养理念下的课堂教学转型[J].当代家庭教育,2021,第24期
  • 郑惯煌(福建省漳州市华安五中).数学游戏在初中数学课堂教学中的意义及实施策略[J].当代家庭教育,2021,第24期
  • 孟学民(甘肃省陇南市文县第二中学).高中体育教学中游戏方法的合理运用[J].当代家庭教育,2021,第24期
  • 李仲双(甘肃省陇南市武都区五库九年制学校).初中数学应用性问题教学策略[J].当代家庭教育,2021,第24期
  • 吴枝兰(福建省南靖县城关中学).逆向思维在初中物理教学中的应用[J].当代家庭教育,2021,第24期
  • 徐炎梅(浙江省杭州市萧山区银河实验小学).探究性学习在小学综合实践活动中的实践[J].当代家庭教育,2021,第24期
  • 张童(江苏省南京市中电颐和家园小学).多元化材料视角下小学美术木板刻画教学研究[J].当代家庭教育,2021,第24期
  • 王巧云(福建省宁德市霞浦县横江初级中学).五分钟舞台——农村初中英语口语交际的实效性分析[J].当代家庭教育,2021,第24期
  • 王汉华(福建省三明市尤溪县文公小学).对体育新课程改革的反思[J].当代家庭教育,2021,第24期
  • 郭艳红(甘肃省靖远县乌兰小学).推进校本课程开发和建设:核心素养培养新路径[J].当代家庭教育,2021,第23期
  • 汪颜青(龙溪师范学校附属小学).小幼“体验式”活动衔接研究[J].当代家庭教育,2021,第23期
  • 张莉(甘肃省白银市白银区武川新村学校).初中班主任对寄宿制学生家庭教育指导策略[J].当代家庭教育,2021,第23期
  • 何雅娟(福建省厦门市民立第二小学).语文核心素养视角下的小学文言文教学策略探讨[J].当代家庭教育,2021,第23期
  • 张瑞芳(甘肃省兰州市七里河区安西路小学).小学数学模型思想渗透的途径与策略[J].当代家庭教育,2021,第23期
  • 路娜娜(甘肃省白银市靖远县靖安乡中心小学).借助多媒体技术,打造小学数学互动式课堂[J].当代家庭教育,2021,第23期
  • 叶飞敏(福建省莆田中山中学).学生认知基础及需求指向的初中音乐教学探析[J].当代家庭教育,2021,第23期
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