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期刊文章列表

  • 刘亭(山东省淄博市周村区实验中学).核心素养下高中英语有效教学策略探析[J].中学生英语,2021,第32期
  • 杨文辉(甘肃省武威市凉州区黄羊镇九年制学校).谈提高初中英语课堂教学有效性的方法[J].中学生英语,2021,第32期
  • 王文娟(山东省济宁市第十三中学).基于核心素养的中学英语律动课堂5P模式[J].中学生英语,2021,第32期
  • 宋秋实(吉林省德惠市第一中学).探析高中英语写作教学中的思维训练[J].中学生英语,2021,第32期
  • 古桂鲜(广西河池市罗城仫佬族自治县第二高级中学).例谈信息技术与英语教学有效融合的基本原则——以高一英语为例[J].中学生英语,2021,第32期
  • 葛丽萍(山东日照市北京路中学).初中英语生活化教学策略[J].中学生英语,2021,第32期
  • 许灵奇(浙江省杭州市萧山区高桥金帆实验学校).“学科核心素养”下初中英语单元作业整体设计路径分析[J].中学生英语,2021,第32期
  • 崔智超(吉林省白城市特殊教育学校).基于图示理论的特殊教育学校中学生英语阅读教学分析[J].中学生英语,2021,第32期
  • 张晓霞(湖北省安陆市解放路初级中学).语言积累能力在初中英语阅读教学中的培养对策[J].中学生英语,2021,第32期
  • 戴莉(山东省济南市莱芜第五中学).高中生英语学习的主要困难与解决方法的研究[J].中学生英语,2021,第32期
  • 杜妍(山东省泰安第二中学).以辩论赛提升高中生英语综合能力——以《Healthy Mating》为例[J].中学生英语,2021,第32期
  • 郝晶(山东邹平第一中学).英美文学在高中英语教学中的渗透策略[J].中学生英语,2021,第32期
  • 房爱英(甘肃省山丹县清泉学校).初中英语教学中学生自主学习能力的培养[J].中学生英语,2021,第32期
  • 赵娜(甘肃省平凉市华亭市神峪初中).新课程背景下初中英语语法教学的原则及策略[J].中学生英语,2021,第32期
  • 刘小红(陕西省商洛中学).“以学生为中心”教学法在高中英语教学中的应用[J].中学生英语,2021,第32期
  • 李玮(甘肃省张掖中学).中华传统文化融入高中英语教学的实践探究[J].中学生英语,2021,第32期
  • 王庆兰(山东省邹城市第一中学).高中生英语自主阅读能力培养策略研究[J].中学生英语,2021,第32期
  • 连芳,武洁琼(山西省运城市康杰中学).利用21世纪英文报提高高中生英语读写能力[J].中学生英语,2021,第32期
  • 韦孟追(新疆阿克苏市实验中学).优化高中英语词汇教学的策略[J].中学生英语,2021,第32期
  • 袁丽(江西省赣州市信丰中学).高中英语文学阅读思维型课堂教学体系的构建[J].中学生英语,2021,第32期
  • 李曼(山东省青州市海岱初中).对话式评价的内涵及其在初中英语口语教学中的应用研究[J].中学生英语,2021,第32期
  • 江兴隆,马晶(华中师大一附中).基于深度学习四要素的高中英语单元整体教学设计初探[J].中学生英语,2021,第32期
  • 毕瑛(山东省荣成市实验中学).英语课堂管理对学习效率的影响研究[J].中学生英语,2021,第32期
  • 刘杰(安徽省阜阳市太和县民族中学).关于构建初中英语阅读教学高效课堂的路径探析[J].中学生英语,2021,第32期
  • 左效亮(山东省淄博市沂源县西里镇团圆小学).浅谈小学英语创新课堂教学[J].中学生英语,2021,第32期
  • 周光军(湖北省巴东县第一中学).核心素养背景下高中英语阅读教学探讨[J].中学生英语,2021,第32期
  • 孙美荣(新疆维吾尔自治区喀什第二中学).初中生英语阅读理解障碍和对策[J].中学生英语,2021,第32期
  • 崔希芹(山东省青岛沧口学校).基于整本书阅读的初中英语阅读教学途径[J].中学生英语,2021,第32期
  • 董新红(山东省淄博市张店区实验中学东校).让课堂评价成为学生成长的助推力[J].中学生英语,2021,第32期
  • 银艳(辽宁省沈阳市于洪区东湖九年一贯制学校).初中英语语法难点纾解对策[J].中学生英语,2021,第32期
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