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期刊文章列表

  • 吴淑平(福建省福鼎市实验小学).众里寻他千百度,蹒跚坚实口语路——传承地方方言走进口语交际[J].教师,2021,第17期
  • 王亚玲(甘肃省定西市安定区大城小学).大数据背景下小学语文精准教学模式建构[J].教师,2021,第17期
  • 杨艳清(江苏省南京市琅琊路小学).语文要素落地课堂的有效路径初探——以统编教材小学语文五年级上册《忆读书》教学为例[J].教师,2021,第17期
  • 陈秀香(城厢区灵川中心小学).延迟评价在小学数学课堂教学中的价值与运用[J].教师,2021,第17期
  • 钟建华(福建省武平县岩前中心学校校本部).新课改视野下小学数学与初中数学教学衔接探析[J].教师,2021,第17期
  • 黄婷婷(梁山县小安山镇第二中心小学).如何在小学数学教学中渗透数学文化[J].教师,2021,第17期
  • 汤巧娟(福建省长汀县汀州小学).情境化小学英语口语交际策略的有效实施[J].教师,2021,第17期
  • 林小明(福建省宁德市高级中学).核心素养视域下高中生物“大概念”教学策略[J].教师,2021,第17期
  • 段尚军(甘肃省通渭县思源实验学校).在教学中着力突破重难点,培养学生的历史素养[J].教师,2021,第17期
  • 王铁柱(邹平市焦桥镇中心小学).浅谈暗示教学法在小学体育教学中的应用[J].教师,2021,第17期
  • 郑艳红(漳州台商投资区角美中心小学).浅谈STEM模式下的小学科学项目式学习[J].教师,2021,第17期
  • 李琴(上海行健职业学院).微视频背景下高校辅导员开展思想政治教育工作的思考——以抖音App为例[J].教师,2021,第17期
  • 陈碧宇(广东省东莞市谢岗镇教育管理中心).浅谈“互联网+”时代小学教育管理的对策[J].教师,2021,第17期
  • 谭爱洁(梁山县小安山镇第二中心小学).农村小学生心理健康教育中的问题与对策[J].教师,2021,第17期
  • 郭威(杭州市余杭高级中学).核心素养视域下学校办学理念的重塑——以杭州市余杭高级中学为例[J].教师,2021,第17期
  • 刘新学(甘肃省嘉峪关市逸夫小学).“四个统一”理念下小学语文教学设计的探究[J].教师,2021,第17期
  • 董颖(四川省成都市龙泉驿区第四小学校).群文阅读教学原则的思考和解析[J].教师,2021,第17期
  • 孟苑春,须萍(苏州大学物理科学与技术学院).新手中学物理教师在课堂教学提问中的常见误区及解决方法[J].教师,2021,第17期
  • 滕桃琴(苏州大学).高校教研关系及融合策略研究[J].教师,2021,第17期
  • 朱海刚(广西商业技师学院).微课在中职烹饪专业实训教学中的应用[J].教师,2021,第17期
  • 杨盼(抚州幼儿师范高等专科学校).“互联网+”视域下“概率论与数理统计”课程的混合式教学策略探究[J].教师,2021,第17期
  • 薛强(中国地质大学(北京)水资源与环境学院).环境工程专业英语多元化教学模式的新思考[J].教师,2021,第17期
  • 陈莹(长沙市雨花区枫树山莲湖小学).百年莲湖展新颜——记长沙市雨花区枫树山莲湖小学[J].教师,2021,第17期
  • 张雷(湖南省株洲市芦淞区樟树坪小学).追求卓越铸品质 锐意开拓写春秋——记湖南省株洲市芦淞区樟树坪小学校长杨璞玉[J].教师,2021,第17期
  • 谢一彰(湖南省桃源县第九中学).沅水扬帆向大海 占尽春风是此家——记湖南省桃源县第九中学[J].教师,2021,第17期
  • 陈革(南宁市第三职业技术学校).以“学”为中心的教学设计,助力中职思政课堂——以“消费和消费观”为例[J].教师,2021,第17期
  • 许秀片(福建省漳浦县古雷中心学校).阅读反思——语文教学的新视角[J].教师,2021,第17期
  • 李哲(哈尔滨师范大学).数学本质理论教学案例分析——以“任意角”为例[J].教师,2021,第17期
  • 王平静(日照市金海岸中学).“点、线、链、面”教学结构在初中道德与法治教学中的应用[J].教师,2021,第17期
  • 冯根水(浙江省玉环市教育教学研究中心).指向深度学习的议题式活动教学的实施[J].教师,2021,第17期
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