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王小霞（甘肃医学院护理系基础护理教研室）.护生周记对临床护理教学效果的影响[J].现代职业教育,2023,第10期
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蔡黎，尹秀秀（南京航空航天大学金城学院）.新媒体时代高校辅导员网络思政教育工作路径探索[J].现代职业教育,2023,第10期
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包俏俏（天津中德应用技术大学）.我国基础德语教育发展简史[J].现代职业教育,2023,第10期
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赵瑾（贵州民族大学）.“讲好中国故事”背景下本科泰语翻译教学改革的现状与路径[J].现代职业教育,2023,第10期
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黄红日（新疆理工学院）.地方应用型高校美育课程体系构建与实践探讨①[J].现代职业教育,2023,第10期
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赵慧敏（安徽水利水电职业技术学院）.“中高本一体化”高素质技术技能人才培养探索①[J].现代职业教育,2023,第9期
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刘圆圆（广西建设职业技术学院）.“产教融合+社会服务”双轴联动下提升高职学生双创能力路径研究与实践①[J].现代职业教育,2023,第9期
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陈建榕（湛江幼儿师范专科学校）.数字化背景下高职学生深度合作学习路径优化探究——以湛江幼儿师范专科学校学前教育专业学生为例[J].现代职业教育(高职高专),2023,第9期
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徐敏，王存芳（芜湖职业技术学院办公室）.学生校长助理参与治理的现状与路径探析——以芜湖职业技术学院为例[J].现代职业教育(高职高专),2023,第9期
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原小军（山西省财政税务专科学校）.浅析核心素养视域下的职业院校英语教学改革①[J].现代职业教育,2023,第9期
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田晓娟（安徽医学高等专科学校公共基础学院）.中华优秀传统文化融入高职英语教学的路径研究①[J].现代职业教育,2023,第9期
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张林杰（宁波开放大学象山学院）.积极老龄化视域下“老有所为”教育发展路径探析①[J].现代职业教育,2023,第9期
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蒋英，陈宇嵚（江苏城乡建设职业学院）.基于AHP-FCE 的高职院校课堂教学质量评价方法研究①[J].现代职业教育,2023,第9期
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陈旖旎，鲁卫东，代会邦，邱玮（陆军工程大学军械士官学校）.“组训法”课程的大概念探究①[J].现代职业教育,2023,第9期
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刘其琛（湖南化工职业技术学院）.新媒体时代高职院校网络意识形态安全优化策略研究①[J].现代职业教育,2023,第9期
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李俊平（上海城建职业学院）.上海红色文化资源融入高校思想政治理论课教学研究①[J].现代职业教育,2023,第9期
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李方园（浙江工商职业技术学院）.课程思政主体可及性研究与创新①[J].现代职业教育,2023,第9期
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梁菲菲，宋承继（陕西工业职业技术学院）.基于动态分层教学法的课程思政教学设计——以Visual C#程序设计项目实训课程为例[J].现代职业教育(高职高专),2023,第9期
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李代远（北京市朝阳区教育科学研究院）.设置中职思政课拓展模块，培育中职学生大国工匠精神①[J].现代职业教育,2023,第9期
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沈绮云（中山职业技术学院）.高职院校学生核心素养结构分析①[J].现代职业教育,2023,第9期
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张庆（江苏联合职业学院苏州工业园区分院）.职业教育国际化背景下劳动教育融入职业院校英语教学的路径研究①[J].现代职业教育,2023,第9期
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张兴福（安徽工业经济职业技术学院）.基于“财务共享云平台”高职会计专业产教融合路径探析①[J].现代职业教育,2023,第9期
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吴圣楠（北京经济管理职业学院）.“一带一路”倡议背景下职业教育服务企业“走出去”路径探索研究①[J].现代职业教育,2023,第9期
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张俊萍（新疆交通职业技术学院）.新时期新要求下少数民族学生学习普通话现状分析与对策研究——以新疆交通职业技术学院为例[J].现代职业教育(高职高专),2023,第9期
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杨丹（陕西开放大学）.开放教育会计学专业“一核五维”思政建设模式研究与实践① ——以会计制度设计课程为例[J].现代职业教育,2023,第9期
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