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卢诺冰（江西省高安中等专业学校）.卢诺冰剪纸作品选[J].江西教育,2022,第12期
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毛蕾（江西工业贸易职业技术学院）.毛蕾粮食画作品展[J].江西教育,2022,第12期
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胡田.江西省职业院校提质培优行动计划推进会在南昌举行[J].江西教育,2022,第12期
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石强，陈广恒.江西省商务学校学生工作处荣获第20届“全国青年文明号”称号[J].江西教育,2022,第12期
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肖朕，吴駿，钟梦玲，梅怡芳.江西环境工程职业学院学生备战第46届世界技能大赛[J].江西教育,2022,第12期
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丁家财.于都县职业中等专业学校寻访红色基地,涵养时代新人[J].江西教育,2022,第12期
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朱辉球（江西陶瓷工艺美术职业技术学院党委）.朱辉球：陶瓷“工”与“艺”结合的传承者[J].江西教育,2022,第12期
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（江西省九江市德安县中等职业技术学校）.养成好习惯很难吗[J].江西教育,2022,第12期
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李德鑫（江西环境工程职业学院）.李德鑫：学习好的秘诀是练好基本功[J].江西教育,2022,第12期
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孙 秦（江西省九江市德安县中等职业技术学校）.有问必答[J].江西教育,2022,第12期
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本刊编辑部，岳军科.精彩的社团生活[J].江西教育,2022,第12期
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刘开源，殷伟群（江西师范大学新闻与传播学院）.广告设计创新创业课程教学探索 ——以江西师范大学新闻与传播学院为例[J].江西教育,2022,第11期
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王真（江苏省苏州市吴江区北门小学）.小学生源多样化背景下的“融和课堂”[J].江西教育,2022,第11期
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刘国胜，邱晨涵，蔡海生（江西旅游商贸职业学院）.竞技强能导向的“产赛相连”改革实践探索 ——以江西旅游商贸职业学院为例[J].江西教育,2022,第11期
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戴韵茹（安徽省合肥实验学校）.实践问题导向下的美术教学方法研究 ——以造型·表现模块《城市雕塑》为例[J].江西教育,2022,第11期
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孙清（江西省乐平市第四中学）.影视作品在历史教学中的作用 ——以南昌起义的教学为例[J].江西教育,2022,第11期
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周妙兰（福建省厦门市第三中学）.初中语文名著整本书阅读教学策略 ——以《简·爱》为例[J].江西教育,2022,第11期
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杨建国（江西省南昌县莲塘二中）.类比法在高中数学教学中的作用[J].江西教育,2022,第11期
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吴玲丽（江苏省如东县双甸镇石甸小学）.精准落实语文要素的策略[J].江西教育,2022,第11期
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周辉（江苏省张家港市外国语学校）.从单元整体出发，培养英语学科核心素养[J].江西教育,2022,第11期
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曾学赟（重庆市奉节县教委机关幼儿园）.幼儿音乐教育的“生活化”思路[J].江西教育,2022,第11期
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