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杜元斌（中国人民警察大学）.关于加强警察院校创新创业教育师资队伍建设工作的思考[J].高教学刊,2021,第13期
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李爱香（嘉兴职业技术学院）.基于“校企生”三方契合现代学徒制人才培养模式路径研究 ——以连锁企业门店储备店长培养为例[J].高教学刊,2021,第13期
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王玉娟（三江学院）.新时代高校辅导员职业发展研究：现状与前瞻[J].高教学刊,2021,第13期
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石德智，李莉，袁荣焕（重庆大学环境与生态学院）.固废综合实验中探究性实验的教学设计 ——以eggshell-derived HAP 制备及其吸附性能研究为例[J].高教学刊,2021,第13期
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刘永玲，许文静，王静（河北水利电力学院）.以思辨能力为导向的大学英语情感教学探究[J].高教学刊,2021,第13期
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武显云（西南民族大学外国语言文学学院）.影响外语学习的情感因素及应对策略研究 ——以英王乔治一世为例[J].高教学刊,2021,第13期
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戴彦群，杜华，李俊霞，王星捷（成都理工大学工程技术学院信息化中心）.疫情期间高校在线教学应急组织管理的要点与启示[J].高教学刊,2021,第13期
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雷雪峰，马军现，刘建庄，李琳，王悦辉（电子科技大学中山学院材料与食品学院）.混合式教学在物理化学实验课程中的探索与实践[J].高教学刊,2021,第13期
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胡付兰，胡东生，张明（深圳大学医学部公共卫生学院）.流行病学与循证医学课程形成性考核教学效果的评价[J].高教学刊,2021,第13期
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孙欣1，彭子洋1，卜刚2，周睿3，任宏1，付军科1（西安交通大学第一附属医院胸外科；西安交通大学第一附属医院疼痛科；西安交通大学第一附属医院教学科）.线上教学平台用于培养胸外科专业规培生并辅助手术学习模式的探索[J].高教学刊,2021,第13期
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黄宾，李霄，于淑娟，任莉（浙江水利水电学院经管学院）.应用型本科高校学生能力达成评价体系构建问题研究[J].高教学刊,2021,第13期
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王辉1,2，肖小君1（内江师范学院生命科学学院；云南大学农学院）.基于项目式的“药用植物再生体系建立”实践教学探究[J].高教学刊,2021,第13期
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袁丽华，朱笑（南昌航空大学无损检测技术教育部重点实验室）.非计算机工科专业的C 语言本科教学探讨[J].高教学刊,2021,第13期
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赖欣，师靖远（西南石油大学）.基于OBE 理念的双语“金课”教学模式的探索[J].高教学刊,2021,第13期
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龚维1，黎阳1，付海1，陈璐1，李祥2（贵州师范大学材料与建筑工程学院；贵州师范大学教育科学学院）.高校理工科本科生导师制的价值探寻与路径反思[J].高教学刊,2021,第13期
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刘天星（东北师范大学音乐学院）.简析素质教育下的高校音乐通识教育改革[J].高教学刊,2021,第13期
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殷增斌，袁军堂（南京理工大学机械工程学院）.机械工程导论课程建设的探索与实践[J].高教学刊,2021,第13期
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王智琳，张德贤，王文卉，胡斌（中南大学地球科学与信息物理学院有色金属成矿预测与地质环境监测教育部重点实验室）.地质学专业课程《宝玉石概论》中思政融合点的探索[J].高教学刊,2021,第13期
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陈新武，仓玉萍，涂友超，张晓丽，王鹏，张昆，陈天歌（信阳师范学院物理电子工程学院）.PN 结二极管教学过程中的课程思政[J].高教学刊,2021,第13期
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申帅芝（桂林航天工业学院传媒与艺术设计学院）.新建本科院校艺术设计专业产教融合可行性路径研究[J].高教学刊,2021,第13期
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徐本连，胡朝斌，王超，刘军军（常熟理工学院机械工程学院）.应用型本科高校行业学院可持续发展途径探索[J].高教学刊,2021,第13期
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关贝贝，袁丁（哈尔滨工业大学(深圳)）.对理工科高校人文素质培育的思政课程建设探究[J].高教学刊,2021,第13期
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黄婕，叶璐杨（广州体育职业技术学院）.抗疫背景下高职《大学生心理健康教育》线上体验式课程构建与效果分析[J].高教学刊,2021,第13期
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卓德兵1，庹清2，陈国平1（吉首大学土木工程与建筑学院；吉首大学教务处）.工程教育认证背景下民族地区地方高校土木工程专业改革探索与实践[J].高教学刊,2021,第13期
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王青花，方射娟（浙江工业职业技术学院）.高校大学生群体隐形贫困问题分析与对策[J].高教学刊,2021,第13期
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肖丽霞（石河子大学马克思主义学院）.新疆高校思想政治理论课教学质量特殊内涵探析[J].高教学刊,2021,第13期
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侯计先（广东文艺职业学院人文学院）.艺术类高职大学语文课程思政建设的实践与探索 ——以广东文艺职业学院为例[J].高教学刊,2021,第13期
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王浩，李祥振，欧毅（杭州电子科技大学通信工程学院）.模电课程中Widlar 微电流源电路教学分析[J].高教学刊,2021,第13期
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张云霞，尹学锋，余小燕（同济大学电子与信息工程学院）.工科博士科研绩效与生源差异的相关性研究[J].高教学刊,2021,第13期
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