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许永利1,2,3，李小光1,2,3，李富平1,2,3（华北理工大学矿业工程学院；河北省矿区生态修复产业技术研究院；河北省矿业开发与安全技术重点实验室）.基于培养大学生创新能力的开放实验室管理研究[J].高教学刊,2023,第14期
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任文君，张栋（陕西能源职业技术学院）.高职院校思政课教学中数字媒体的互动效应[J].高教学刊,2023,第14期
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曾巧云，龙新宪，林庆祺，卫泽斌，倪卓彪，吕辉雄，仇荣亮（华南农业大学）.乡村振兴背景下农业院校环境科学专业课程思政建设——以环境土壤学课程为例[J].高教学刊,2023,第14期
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强华，陈亮，郑文虎，薛海波（重庆人文科技学院机电与信息工程学院）.基于层次法的本科毕业论文质量影响因素分析[J].高教学刊,2023,第14期
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贾赟，杨登红，陈霖周廷，陈坚（贵州理工学院航空航天工程学院）.基于SPOC的飞机钣金成形技术课程教学模式研究与实践[J].高教学刊,2023,第14期
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宋俊玲，桑欣欣，郁红艳，张金方（江南大学化学与材料工程学院）.碳中和背景下无机及分析化学课程教学改革与实践[J].高教学刊,2023,第14期
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顾晓薇，王青，胥孝川，张伟峰，陈庆凯，孙效玉，赵昀奇（东北大学资源与土木工程学院）.基于OBE理念的采矿学国家一流“金课”建设[J].高教学刊,2023,第14期
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杨明，韩龙祥，张学博，刘佳佳，李波（河南理工大学安全科学与工程学院；安全工程国家级实验教学示范中心；安全与消防河南省虚拟仿真实验教学中心）.2001—2020 年我国研究生教育发展状况分析[J].高教学刊,2023,第14期
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梁广成（平顶山学院）.智媒时代广告学专业品牌创意类课程教学体系创新研究[J].高教学刊,2023,第14期
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徐军玲，周袁（华中师范大学公共管理学院）.“从知到行”需要几步：“专创融合”人才培养的田野观察——以社会组织管理创新课堂为例[J].高教学刊,2023,第14期
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闫妍，赵红，张洪瑶（沈阳工业大学管理学院）.基于PBL的高校管理类课程教学模式研究[J].高教学刊,2023,第14期
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吴素吟，盛颐，刘宏兵（海南热带海洋学院旅游学院）.高校旅游管理专业顶岗实习优化策略研究——以海南热带海洋学院为例[J].高教学刊,2023,第14期
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郝婷1，郭凯锋2，宋广林3，石宝峰1,4（西北农林科技大学发展改革处；西北农林科技大学党委校长办公室(党委政策研究室)；西北农林科技大学“双一流”建设办公室；西北农林科技大学经济管理学院）.我国农林高校发展新兴交叉学科的思考[J].高教学刊,2023,第14期
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李丹1，扈惠敏1，贺文宇1，辛宇1，朱蕾2（合肥工业大学土木与水利工程学院；东南大学土木工程学院）.桥梁概念设计与美学课程思政建设探索与实践[J].高教学刊,2023,第14期
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吕蕾，赵晓磊，何金兴（齐鲁工业大学食品科学与工程学院）.食品质量与控制学混合式教学和课程思政有效融合的实践与探索[J].高教学刊,2023,第14期
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胡克用1,2，杨华云1,2，王李冬1,2（杭州师范大学钱江学院；杭州师范大学工学院）.基于“三步递进、三环融合”的新工科创新人才培养体系构建研究[J].高教学刊,2023,第14期
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蒲先祥（四川三河职业学院）.职业院校诊改疲软现状与破解策略研究[J].高教学刊,2023,第14期
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赵素梅，曹振辉，潘洪彬，张春勇，杨明华，冷静（云南农业大学动物科学技术学院）.新农科建设下饲料生物工程课程教学体系创建与实践[J].高教学刊,2023,第14期
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潘明章（广西大学）.能源类专业本科生培养体系综合优化探索[J].高教学刊,2023,第14期
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黄贤昌1，庞庆泉1，农铮2（右江民族医学院公共卫生与管理学院；百色职业学院）.答疑辅导的机制作用、形式及建设研究[J].高教学刊,2023,第14期
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张婕，朱慧方，杨红艳（黔南民族师范学院旅游与资源环境学院）.课程思政融入酒店专业课程教学改革实践研究 ——以民宿与旅游课程为例[J].高教学刊,2023,第13期
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韩秀峰，王丽，郭春生（山东大学(威海)教务处）.高等学校实践育人存在的问题及对策探究[J].高教学刊,2023,第13期
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李祚华，刘海涛，周彬，邓权学，田得元（哈尔滨工业大学(深圳)土木与环境工程学院）.土木工程专业有限单元法课程思政建设探索[J].高教学刊,2023,第13期
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房燕，张玲娜（北京联合大学管理学院）.高校教师党支部推进思政育人“三协同”机制研究[J].高教学刊,2023,第13期
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张志全（新乡医学院外语学院）.“双一流”建设背景下医学院校以学术英语为导向的大学英语教学改革思路探析[J].高教学刊,2023,第13期
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宫磊，罗钦，尹晓红（深圳技术大学城市交通与物流学院）.国内国际双循环背景下物流人才能力需求分析[J].高教学刊,2023,第13期
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张秋爽（中国石油大学(北京)克拉玛依校区；华北电力大学(保定)）.大学英语课程思政项目教学法研究[J].高教学刊,2023,第13期
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